220kV变电站设计毕业论文

'福建农林大学继续教育学院毕业论文（设计）题　　目:220kV变电站设计姓　　名:杨健生学　　号:1512220135专业:电气工程及自动化专业指导老师:年月日I 摘要随着我国可以发展，特别是计算机的进步，电力系统对变电站的要求越来越高。本设计讨论的是220kV变电站电气部分的设计。首先对原资料进行分析，选择主变压器，在此基础上进行主接线设计，在进行短路计算，选择设备，然后进行防雷接地以及保护，配电装置设计。关键词：设备选择；短路计算；防雷接地；主接线；电气平面布置；互感器；隔离开关；I ABSTRACTAlongwithourcountrycanbedeveloped,especiallytheprogressofcomputer,moreandmoreinpowersystems.Isdiscussedinthisdesign220kVtransformersubstationelectricalpartofthedesign.Firstanalyzetheoriginaldata,choosethemaintransformer,onthebasisofthemainwiringdesign,theshortcircuitcalculation,equipmentchoice,thengroundingandprotection,powerdistributionequipmentdesign.Keywords:equipmentselection;Shortcircuitcalculation.Themaingrounding,wiring;Theelectricallayout;Transformer;IsolatingswitchIII 诚信声明本人所提交的毕业论文《220kV变电站设计》是本人在指导教师指导下独立完成的成果。论文没有剽窃、抄袭他人文章或由人代写，所引用的他人的观点、资料或数据等均在文中给予说明，没有编造虚假的调查资料。如有不实，本人愿承担相应的责任。论文作者：年月日III 目录摘要I关键词：IABSTRACTII诚信声明III第一章、引言-1-（一）原始资料分析-1-1.设计原始资料-1-第二章、电气主接线设计-2-（一）电气主接线的概念及要求-3-1.电气主接线的概念-3-2.电气主接线的要求-3-（二）变压器的选择-3-（三）电气主接线的形式-4-1.单母线接线-4-2.双母线接线-5-3.32断路器接线-6-（四）电气主接线的技术比较-7-1.方案一-7-2.方案二-7-3.两方案经济比较-8-4.所用电设计-9-第三章、短路电流计算-9-（一）短路概述-10-（二）短路参数计算-10-1.变压器参数计算-10-2.系统等效阻抗图-12-3.短路点的确定及各点短路电流的计算-12-4.10kV馈线侧限流电抗器的选择与校验-15-5.重新计算10kV并列运行时短路电流-16-（三）短路电流计算数据表-17-第四章、主要电气设备的选择-18-（一）电气设备选择及校验原则-18-（二）220kV电压等级电气设备选择-19-1.对220kV侧的分析计算-19-2.220kV侧断路器的选择与校验-19-3.220kV隔离开关的选择和校验-21-4.互感器的作用与特点-22-5.电流互感器选择与校验-23-6.电压互感器选择-24-7.母线的选择与校验-24-（三）110kV电压等级电气设备选择-26-1.对110kV侧的分析计算-26-2.110kV母线侧断路器的选择与校验-26-3.110kV母线隔离开关的选择和校验-28- 4.电流互感器选择与校验-29-5.电压互感器选择-30-6.母线的选择与校验-30-7.110kV馈线侧断路器的选择与校验-31-8.110kV馈线侧隔离开关的选择与校验-33-9.110kV馈线侧线路导线的选择与校验-34-（四）10kV电压等级电气设备选择-35-1.10kV出线电缆的选择与校验-35-2.10kV高压开关柜选择-35-3.10kV电流互感器选择与校验-36-4.10kV电压互感器选择-37-5.10kV馈线无功补偿设备的选择-37-（五）设备清单-37-第五章、电气总平面布置-38-（一）概述-38-1.配电装置特点-39-2.配电装置类型及应用-39-（二）配电装置的确定-40-（三）电气总平面布置-43-1.电气总平面布置的要求-43-2.电气总平面布置-43-参考文献-45- 220kV电气部分设计第1章引言1.1原始资料分析1.1.1设计原始资料由于经济的发展，闽西地区电力需求增加，单由于闽西地区电力网络早期规范欠缺的原因，造成龙岩一带变电站电力负荷过重，急需修建一个3120MVA220的变电站，以缓解这一地区的电力压力。故规划在东肖修建1座220kV变电站，以适应用电需求(1)变电所概况所址概况1.所址位于山坡地上，地势较高2.土壤电阻率系数p=2.5×104欧厘米3.土壤地下深度（0.8米）温度28°C气象条件海拔80米；极端最高气温：40.3℃；极端最低气温：-6.8℃；雷暴日：62天年；本变电所污秽等级：3级(2)系统对本变电所技术要求变电所建设规模:远期规模主变台数及容量3×120MVA电压等级22011010kV各电压等级进出线回路220kV线路：6回110kV线路：本期出线12回10kV线路：30回主变型式：三相三绕组有载调压电力变压器，有载调压范围220±8×1.25%12110.5kV主变中性点直接接地(3)电气参数及负荷资料A.220kV母线穿越功率：800MVAB.220kV线路最大的输送容量：320MVAC.110kV母线穿越功率：200MVAD.110kV线路：每回线最大输送容量25000kVAE.10kV线路：每回线最大输送容量2500kVAF.负荷同时率取0.8，考虑有无功补偿设备取=0.95，最大年利用小时数小时年。G.所用电率0.12%。-39- 220kV电气部分设计分析以上资料，可以初步得出：负荷资料可用于后面计算母线长期工作电流，而所用电率可以用来选择所用变压器。1.1.2技术要求1、变电所电气主接线设计。2、所用电接线设计（结合电气主接线一起考虑）。3、短路电流计算。4、220kV、110kV及10kV主要电气设备选择。5、主要电气设备材料汇总表。6、主接线图。7、全所总平面布置图。第2章电气主接线设计-39- 220kV电气部分设计2.1电气主接线的概念及要求2.2.1电气主接线的概念在发电厂和变电站中,发电机、变压器、断路器、隔离开关、电抗器、电容器、互感器、避雷器等高压电气设备，以及将它们连接在一起的高压电缆和母线，构成了电能生产、汇集和分配的电气主回路。这个电气主回路被称为电气主接线。主接线是变电所电气设计的首要部分，也是构成电力系统的重要环节。2.2.2电气主接线的要求电气主接线必须满足可靠性、灵活性和经济性三项基本要求。（1）主接线应保证对用户供电的必要可靠性：能长期，持续，正常的向用户供电的能力，因此必须考虑设备的备用，并有一定的裕度。（2）主接线必须运行灵活、检修方便；能满足：调度时的灵活性要求，检修时的灵活性要求，扩建时的灵活性要求。（3）主接线应保证投资少，运行费用低。（4）对有扩建的工程还应考虑扩建发展的可能性2.2变压器的选择变压器就是把交流电源按要求升高或降低，应用在电力系统中供输电和配电使用的变压器称为电力变压器。通常电力变压器都是油浸式，铁芯和绕组都浸放在变压器油中，各绕组的端点通过绝缘套管引到油箱的外面，以便与外线路连接。因此，电力变压器主要有五部分组成：铁芯、带绝缘的绕组、变压器油、油箱绝缘套管。一般主变压器的容量根据变电所带负荷的性质和电网结构来确定，对于有重要负荷的变电所，应考虑当一台变压器停运时，其余变压器容量在过负荷能力后允许时间内，应保证用户的一级和二级负荷，对一般性能的变电所，当一台主变压器停运时，其余变压器容量应保证全部负荷的70%～80%。因此本次变电所设计是按70%全部负荷来选择变电所装设变压器的单机总装容量为：；即：。因此选用3*120MVA,三相三绕组有载调压变压器,调压范围为：220±8×1.25%12110.5kV；接地方式为中性点直接接地。因此选择型号为SFPSZ9-12000220三相、油浸、风冷、强迫油循环，三绕组铜导线有载调压220kV级变压器。变压器参数如下：型 号 SFPSZ9-120000220-39- 220kV电气部分设计额定容量 18018054 MVA 额定电压 （220±8×1.25%）12110.5 kV联结组标号 YNyn0d11短路阻抗 高-中 14.0%        高-低 50.0%        中-低 36.0%空载损耗 72 kW负载损耗 713 kW2.3电气主接线的形式2.3.1单母线接线单母线接线优点：接线简单清晰、设备少、操作方便，便于扩建和采用成套配电装置，另外隔离开关仅用于检修，不作为操作电器，不易发生带负荷拉刀闸事故。缺点：不够灵活可靠，任一元件（母线及母线隔离开关）等故障或检修时，均需使整个配电装置停电。（如图2-1）图2-1单母线接线简图改进方案一：单母线分段：可靠性有一定程度的提高，但当一段母线故障时，全部回路仍需短时停电，在用隔离开关将故障的母线段分开后，才能恢复非故障段的供电，并且电压等级越高，所接的回路数越少。（如图2-2）适用范围：6-10kV配电装置出线6回以上每一分段所接容量小于25MW35-60kV配电装置出线4-8回110-220kV配电装置出线3-4回-39- 220kV电气部分设计图2-2单母线分段接线简图改进方案二：单母带旁路：可不停电的检修任意一台出线断路器，但旁路母线不能代替母线工作，旁路系统增加了许多设备，造价昂贵。只有在出线断路器不允许停电检修的情况下，才设置旁母，凡采用多年不需检修的SF6断路器可不设旁母。2.3.2双母线接线双母线接线具有两组母线，通过母线联络线断路器（母联）连接，每一回路都经过线路隔离开关、断路器和两组母线隔离开关分别与两母线连接。双母线接线的特点是：（1）正常工作时，工作母线带电，备用母线不带电，所有电源和出线回路都连接在工作母线上；（2）检修任一组母线都不必停止对用户供电；（3）检修任一台出线断路器可用临时跨条连接，该回路仅需短时停电；（4）检修任一进出线母线隔离开关时，所有其余回路可不停电。双母线接线的优点是比单母线接线，停电机会减少了，必需的停电时间也缩短了，运行的可靠性和灵活性显著提高，且扩建比较方便。缺点就是投资增多了，配电装置复杂。同时在运行中需将隔离开关作为操作电器，容易造成事故。适用范围：6～10kV配电装置短路电流很大，出线需带电抗器；35～60kV配电装置出线回路8回及以上时，或连接电源较多，负荷较大；110～220kV配电装置出线回路5回及以上时，或者出线回路为4回但在系统中地位重要时。双母线分段接线：将工作母线分为两段，可以看为单母线分段和双母线相结合的一种形式，它增加了一台分段断路器和一台母联断路器。双母线分段接线具有单母线分段和双母线两者的特点，有比较高的可靠性和灵活性。而较容易实现分阶段的扩建等优点，但是易受到母线故障的影响，断路器检修时要停运线路，占地面积较大，一般当连接的进出线回路数在11回及以下时，母线不分段。适用范围：中小型发电厂的6～10kV发电机电压母线；-39- 220kV电气部分设计220kV配电装置进出线回路10～14回时，可在一组母线上分段，进出线回路15回及以上者，两者母线均可分段；330～500kV配电装置出线回路6回及以上时，可采用双母线3分段或4分段。2.3.332断路器接线每两回进出线占用3台断路器构成一串，接在两母线之间，因而称为32接线，又称为一台半断路器接线。（如图2-3）特点：可靠性高，任何一个元件故障均不影响其他元件运行，母线故障时与其相连的断路器都会跳开，但各回路供电不受影响；调度灵活，正常运行时两组母线和全部断路器都投入工作，形成多环供电，调度灵活方便；与双母线带旁路相比，它的配电装置结构简单，占地面积少，土建投资少。隔离开关仅做隔离电源用，不易产生误操作。图2-332接线简图适用范围：大型发电厂和变电所的超高压配电装置（330～500kV）中，一般进出线数在6回及以上。-39- 220kV电气部分设计2.4电气主接线的技术比较2.4.1方案一由设计任务书可知：远期220kV进出线回路为6回，110kV进出线回路为12回，10kV进出线回路为30回。方案主接线图如下：图2-1主接线方案一110kV接线方案选定参考《220～500kV变电站设计技术规程》规定，220kV变电所中的110kV配电装置，当出线回路数在6回以下时宜采用单母线或分段单母线接线，6回及以上时，宜采用双母线接线，当110kV出线为7回以上，可采用有专用旁路断路器的双母线带旁路母线接线，另凡采用多年不需检修的SF6断路器可不设旁母。本次设计220kV，110kV断路器均采用SF6断路器，因此110kV主接线选用双母线接线。10kV配电装置电气主接线方案选定为单母线分段接线。单母线分段接线克服了母线不分段的缺点，减少了母线故障或检修时的停电范围。显然，分段数愈好，停电范围愈小，但段数过多，将增多开关设备使配电装置复杂，通常分段数与电源数相等。且一般都使负荷均匀地分配在各段上。本次设计10kV由3台主变供电，故只分为三段，且各段母线上均有10回出线。2.4.2方案二-39- 220kV电气部分设计220kV采用双母线分段接线。图2-5双母线分段接线简图110kV主接线选用双母线接线。10kV配电装置电气主接线方案选定为单母线分段接线。主接线的技术比较，主要比较个方案的供电可靠性和运行灵活性。方案一、二均有较高的可靠性和灵活性，均能满足设计要求。2.4.3两方案经济比较主接线方案经济比较内容：（1）、变电站总投资=变压器综合投资+配电装置综合投资。其中n为配电装置的间隔数；为某间隔的综合投资。方案一，方案二中的110kV，10kV接线方式相同，投资相等，因此只需比较220kV侧的投资。方案一：（万元）（万元）。方案二：（万元）（万元），比较得方案一造价较低。（2）、年运行费用，包括设备折旧费，维修费，电能损耗费。折旧费，对于变压器：；对于配电装置：；即；维修费；电能损耗费，设定当地电价为0.45元（kW.,最高允许温度为80℃。按导体平放，其，，计及温度修正：,(不满足)-39- 220kV电气部分设计重新按经济电流密度校验，导体的经济截面可由下式：J取1.24Amm2选择LGJ-63055，按导体平放，其，显然，，可满足母线正常发热要求。（1）热稳定校验应满足的动稳定最小截面：其中，查表得C=87计算得满足热稳定要求的母线最小截面为：所选用母线截面，满足热稳定要求。（3）动稳定校验同于110kV母线选用软母线，其机械强度决定于支撑悬挂的绝缘子，故可不必对其动稳定性进行校验。根据设计手册，110kV电压等级线路导线型号大于LGJ-50时，不必校验电晕，所以不验算电晕效应LGJ-63055即能满足要求表4-17110kV母线校验结果设备项目LGJ-63045产品数据计算数据1013.6A992.3AS≥Smin630mm2149.1mm24.3.7110kV馈线侧断路器的选择与校验110kV母线侧断路器按以下方式选择与校验（1）、额定电压：（2）、额定电流：，-39- 220kV电气部分设计（3）、按开断电流选择：（4）、短路关合电流：根据上述要求，选择断路器型号少油户外高压断路器，其技术参数表如表4-18所示.表4-18户外高压断路器参数表型号额定电压最高电压额定电流额定频率额定开断电流额定短路关合电流(峰值)LW14-11011011512005015.8414s短时额定耐受电流耐受电流固有分闸时间固有合闸时间`15.8410.07S0.4S（厂家资料）（5）、验开断能力：为使断路器安全可靠地切除短路电流，应满足（kA）式中，为断路器的额定开断电流，；为刚分电流（断路器触头刚分瞬间的短路全电流有效值），。其中，t1=继电保护（主保护）时间+断路器固有分闸时间；当t1﹥0.1s时，非周期电流的相对值已衰减到20%以下，对影响可以忽略不计。这样，校核条件即变为根据已知继电保护（主保护）时间为0.1s,断路器固有分闸时间为0.03s，因此，≈，=15.8(kA)故满足开断能力。（6）、校验动稳定；，满足动稳定要求。（7）、校验热稳定-39- 220kV电气部分设计，满足热稳定要求。故选择户外SF6断路器能满足要求，由上述计可列出下表：表4-19断路器校验结果设备项目产品数据计算数据110kV110kV项目产品数据计算数据1200A131.2A41kA25.868kA15.8kA10.162kA4.3.8110kV馈线侧隔离开关的选择与校验（1）、按额定电压选择；（2）、按额定电流选择根据以上数据，初选型号为GW4-110W1000，其技术参数表如表4-12所示表4-20GW6-110W1250隔离开关参数表型号额定电压额定电流额定峰值耐受电流4s额定短时耐受电流生产厂家GW4-110W100011010008025沈阳高压开关有限公司（3）校验动稳定；，满足动稳定要求。（5）校验热稳定-39- 220kV电气部分设计，满足热稳定要求。由以上计算表明选择GW4-110W1000高压隔离开关能满足要求，列出下表表4-21高压隔离开关校验结果设备项目GW4-110W1000产品数据计算数据110kV110kV1000A131.2A80kA25.868kA4.3.9110kV馈线侧线路导线的选择与校验按经济电流密度选择，导体的经济截面可由下式：J取1.24Amm2选择LGJ-95，按导体平放，其，计及温度修正：显然，，可满足母线正常发热要求。热稳定校验应满足的动稳定最小截面：其中，查表得C=87计算得满足热稳定要求的母线最小截面为：，不满足要求，所以重选型号为LGJ-185型参数：满足热稳、动稳要求。根据设计手册，110kV电压等级线路导线型号大于LGJ-50时，不必校验电晕，所以不验算电晕效应-39- 220kV电气部分设计表4-22110kV母线校验结果设备项目LGJ-185产品数据计算数据℃308.1A131.2AS≥Smin185mm2150.9mm24.410kV电压等级电气设备选择4.4.110kV出线电缆的选择与校验最大负荷持续工作电流根据此侧Tmax＝4000hy及经济电流密度表，选择经济电流密度J=0.88A则导体的经济截面按以上计算和设计任务要求可选择10kv普通粘性浸渍纸绝缘三芯铝电力电缆型号为ZLQ2-240,缆芯截面为240，载流量为285A.正常允许最高温度为60℃，r=0.238Ωkm，x=0.077Ωkm。按长期发热允许电流校验电缆载流量的校正系数为=1.09（取土壤的温度为20℃），当电缆间距取300mm时,查表得=1，=1。则单根直埋电缆允许载流量为==A>144.3A满足设计要求热稳定校验<满足导线的最小截面的要求。电压降校验<5满足要求。可见，选用单根ZLQ2-240电缆能够满足要求。4.4.210kV高压开关柜选择GBC-12手车式高压开关柜系三相交流50Hz单母线系统的户内成套装置，作为接受和分配10kV的网络电能之用。本型开关柜具有防-39- 220kV电气部分设计止误操作断路器、防止带负荷推拉手车、防止带电挂接地线、防止带接地线送电和防止误入带电间隔（简称“五防”）的功能。参数如下表4-23.表4-23GBC-12手车式高压开关柜序号项目单位数据1额定电压kV102最高工作电压kV123额定电流A12504额定开断电流kA255最大关合电流（峰值）kA636额定动稳定电流（峰值）kA6374秒热稳定电流（有效值）kA258额定绝缘水平1分钟工频kV80冲击1859动荷重向上kV约500向下约50010主母线规格（铜、铝）mm100×1011外形尺寸主柜mm1818×2000×2900柜后小室1818×850×290012其中手车重kg630（厂家资料）4.4.310kV电流互感器选择与校验根据要求：初选LA-10型电流互感器，参数如表4-11表4-24LA-10型电流互感器型号额定电流比级次组合准确级次10%倍数1s热稳动稳定10电流kA倍数电流kA倍数60050.50.55090（厂家资料）-39- 220kV电气部分设计热稳定检验电流互感器热稳定能力常以1s允许通过一次额定电流Ie1的倍数Kr来表示，即：，满足热稳定要求。4、动稳定校验Ie1kd≥Ie1kd=*90=127.3≥，满足要求。4.4.410kV电压互感器选择电压互感器选择型号：JDZJ-10，其参数如下表4-25.表4-25JDZJ-10电压互感器型号额定变比（kV）二次额定容量（VA）最大容量（VA）一次线圈二次线圈0.5级1级3级400JDZJ-105080200（厂家资料）4.4.510kV馈线无功补偿设备的选择随着国民经济的发展，各产业和民用负荷都大幅度增加，新增负荷中无功负荷电流增加了供电系统的损耗，所以对电网要进行无功补偿。选择TBB型：TBB-10-10020，高压并联电容器成套装置。TBB用于6kV,10kV,35kV工频电力系统中进行无功补偿，以提高电网的功率因数，降低供电变压器及输送线路的损耗，提高供电效率，改善供电环境。TBB型高压并联电容器成套装置主要由高压开关柜、并联电容器、串联电抗器、氧化锌避雷器、放电线圈、支柱绝缘子、接地开关等组成。氧化锌避雷器并接在线路上，以限制投切电容器所引起的操作过电压。串联电抗器串接在电容器回路中，以限制投切电容器组中的高次谐波，降低合闸涌流[16]。4.5设备清单本次设计设备选择清单如下表4-27.表4-27设备选择清单名称型号数量备注变压器SFPZ9-1200002203主变压器SC9-315103所用变压器-39- 220kV电气部分设计220kV侧设备断路器LW12-22012隔离开关GW4-220W160039接地刀闸GW4-220W12电流互感器LVQB6-22033电压互感器JDQXH6-2209导线LGJ-400若干110kV侧设备断路器LW14-1106母线侧SW3-110G18馈线隔离开关GW4-110W60接地刀闸GW4G-110W18电流互感器LVQB6-110W90电压互感器JDQXH6-11018导线LGJ-50035若干10kV侧设备高压开关柜GBC-123断路器ZN21B-1230限流电抗器XKDGKL-10-1500-43电流互感器LA-10132电压互感器JDZJ-1024电缆ZLQ2-240若干无功补偿器TBB-10-100203第5章电气总平面布置5.1概述配电装置是发电厂和变电所的重要组成部分，它是根据主接线的联结方式，由开关电器、保护和测量电器，母线和必要的辅助设备组建而成，用来接受和分配电能的装置。配电装置按电器装设地点不同，可分为屋内和屋外配电装置[1]。-39- 220kV电气部分设计5.1.1配电装置特点屋内配电装置的特点：1、由于允许安全净距小和可以分层布置而使占地面积较小；2、维修、巡视和操作在室内进行，不受气候影响；3、外界污秽空气对电器影响较小，可减少维护工作量；4、房屋建筑投资较大。屋外配电装置的特点：1、土建工作量和费用较少，建设周期短；2、扩建比较方便；3、相邻设备之间距离大，便于带电作业；4、占地面积大；5、受外界环境影响，设备运行条件差，须加强绝缘；6、不良气候对设备维修和操作有影响。5.1.2配电装置类型及应用根据电气设备和母线布置的高度，屋外配电装置可以分为中型、半高型和高型等。1、中型配电装置：中型配电装置的所有电器都安装在同一水平面内，并装在一定高度的基础上，使带电部分对地保持必要的高度，以便工作人员能在地面安全地活动，中型配电装置母线所在的水平面稍高于电器所在的水平面。这种布置特点是：布置比较清晰，不易误操作，运行可靠，施工和维修都比较方便，构架高度较低，抗震性能较好，所用钢材较少，造价低，但占地面积大，此种配电装置用在非高产农田地区及不占良田和土石方工程量不大的地方，并宜在地震烈度较高地区建用。这种布置是我国屋外配电装置普遍采用的一种方式，而且运行方面和安装枪修方面积累了比较丰富的经验。-39- 220kV电气部分设计2、半高型配电装置：半高行配电装置是将母线置于高一层的水平面上，与断路器、电流互感器、隔离开关上下重叠布置。半高型配电装置介于高型和中型之间。具有以下优点：1)占地面积约在中型布置减少30%；2)节省了用地，减少高层检修工作量；3)旁路母线与主母线采用不等高布置实理进出线均带旁路很方便。缺点：上层隔离开关下方未设置检修平台，检修不够方便。3、高型配电装置，它是将母线和隔离开关上下布置，母线下面没有电气设备。该型配电装置的断路器为双列布置，两个回路合用一个间隔，因此可大大缩小占地面积，约为普通中型的5%，但其耗钢多，安装检修及运行条件均较差，一般适用下列情况：1）配电装置设在高产农田或地少人多的地区；2）原有配电装置需要扩速，而场地受到限制；3）场地狭窄或需要大量开挖。5.2配电装置的确定本变电所三个电压等级：即220KV、110KV、10KV根据《电力工程电气设计手册》规定，110KV及以上多为屋外配电装置，35KV及以下的配电装置多采用屋内配电装置，故本所220KV及110KV采用屋外配电装置，10KV采用屋内配电装置。设计的变电站位于市郊区，地质条件良好，所用土地工程量不大，且不占良田，所以该变电所220KV及110KV电压等级均采用普通中型配电装置，具有运行维护、检修且造价低、抗震性能好、耗钢量少而且布置清晰，运行可靠，不易误操作，各级电业部门无论在运行维护还是安装检修，方面都积累了比较丰富的经验。若采用半高型配电装置，虽占地面积较少，但检修不方便，操作条件差，耗钢量多。选择配电装置，首先考虑可靠性、灵活性及经济性，所以，本次设计的变电所，适用普通中型屋外配电装置，该变电所是最合适的。屋内、屋外配电装置的安全净距。-39- 220kV电气部分设计表8—1屋内配电装置安全净距（mm）符号适用范围额定电压10KVA1（1）带电部分直接接地部分之间（2）网状和栅状遮栏向上延伸线距地2.3m处，与遮栏上方带电部分之间125A2（1）不同相的带电部分之间（2）断路器和隔离开关的断口两侧带电部分之间125B1（1）栅状遮栏至带电部分之间（2）交叉的不同时停电检修的无遮栏带电部分之间875B2网状遮栏至带电部分之间225C无遮栏裸导体至地面之间2425D平行的不同时停电检修的无遮栏裸导体之间1925E通向屋内的出线套管至屋外通道的路面4000表8—2屋外配电装置的安全净距（mm）适用范围额定电压（KV）-39- 220kV电气部分设计符号110J220JA1（1）带电部分直接接地部分之间（2）网状和栅状遮栏向上延伸线距地2.5m处，与遮栏上方带电部分之间10001800A2（1）不同相的带电部分之间（2）断路器和隔离开关的断口两侧引线带电部分之间11002000B1（1）设备运行时，其外廓至无遮栏带电部分之间（2）交叉的不同时停电检修的无遮栏带电部分之间（3）栅状遮栏至绝缘体和带电部分之间（4）带电作业时的带电部分至接地部分之间17502550B2网状遮栏至带电部分之间1101900C（1）无遮栏裸导体至地面之间（2）无遮栏裸导体至建筑物、构筑物顶部之间35004300D（1）平行的不同时停电检修的无遮栏带电部分之间（2）带电部分与建筑物、构筑物的边沿部分之间30003800-39- 220kV电气部分设计5.3电气总平面布置5.3.1电气总平面布置的要求1)充分利用地形，方便运输、运行、监视和巡视等；2)出线布局合理、布置力求紧凑，尽量缩短设备之间的连线；3)符合外部条件，安全距离要符合要求。5.3.2电气总平面布置本变电所主要由屋外配电装置，主变压器、主控制室、及10KV屋内配电装置和辅助设施构成，屋外配电装置在整个变电所布置中占主导地位，占地面积大，本所有220KV、110KV各电压等级集中布置，将220KV配电装置布置在北侧，110KV配电装置布置在南侧，这样各配电装置位置与出线方向相对应，可以保证出线顺畅，避免出线交叉跨越，两台主变位于电压等级配电中间，以便于高中低压侧引线的连接，便于运行人员监视控制，主控制楼布置在10KV屋内,配电装置并排在北侧，有利于监视220KV及主变。1)220KV高压配电装置220KV同样采用屋外普通中型单列布置，它共有12个间隔，近期出线6个间隔，远期没有，两台主变进线各一个间隔，电流互感器及避雷器占一个间隔，母联和旁路断路器各占一个间隔，间隔宽度为8米。2)110KV高压配电装置采用屋外普通中型布置、断路器单列布置，且共有17个间隔，间隔宽度为14米，近期出线12个间隔，两个连线间隔，母联和旁路断路器各一个间隔，电压互感器和避雷器共占一个间隔。3)10KV高压配电装置采用屋内配电装置,且采用两层式。4)道路因设备运输和消防的需要，主控楼、主变220KV、110KV侧配电装置处铺设环形行车道路，路宽4米，“丁”型、“十”-39- 220kV电气部分设计字路口弧形铺设，各配电装置主母线与旁母之间道路宽3米，为方便运行人员操作巡视检修电器设备，屋外配电装置内设0.8～1米环形小道，电缆沟盖板也可作为部分巡视小道，行车道路弧形处转弯半径不小于7米。结束语经过几个月的时间，我顺利的完成了这次毕业设计。从总体上来说，我对自己的成果还是比较满意的，基本上达到了老师的要求。这段时间我翻阅了许多的书籍，从对变电站的生疏，到了解，再到深入研究，第一次完成了一件实际应用的设计。不过由于本人经历、阅历、实际操作能力有限。难免存在一些不近人意的地方，请各位老师指点。-39- 220kV电气部分设计通过本次设计，不仅丰富了我的专业知识，还让我深深体会到了认识事物的过程。从拿到题目，再查阅资料，对题目进行设计、论证、修改到设计的完成。体现了理论联系实际的重要性。参考文献[1]孙育才.MCS-51系列单片微机及其应用.南京:东南大学出版社,2000•3.P45-P50。-39- 220kV电气部分设计[2]张迎新，杜小平，樊桂花，曹道振.单片机初级教程.北京:北京航空航天大学出版社,2000•6.P200-P205。[3]北京中自技术公司.IC速查手册2300种.北京:北京中自技术公司,1996.P89-P101。[4]清源计算机工作室.Protell99SE原理图与PCB设计.北京:机械工业出版社,2002P200-P205。[5]潘松，王国栋.VHDL实用教材.浙江杭州:电子科技大学出版社,2001.P23-P25。[6]LatticeInc.dataBookLatticeSemiconductorIncorporation,RedmondWashingtonUSA,1999，P11-P13。-39- 220kV电气部分设计致谢本论文是在XXX老师的悉心指导下，于2016年6月完成的。在理论课的学习、论文选题和成文过程中倾注了导师的大量心血。初稿完成后XXX老师又多次为我修改论文中的不足之处。在此，向XXX老师半年来对学生的辛勤培养和谆谆教诲致以衷心的感谢！此外，本论文的完成离不开每一位关心我的老师和同学。本人在学习期间，得到老师的悉心指导和帮助，为本文的顺利完成奠定了坚实的基础。值此论文草成之际，作者谨向提供过帮助的老师、同学及有关领导表示由衷的感谢！作者：杨健生2017年07月毕业论文（设计说明书）撰写规范毕业设计（论文）是学生在校学习成果的集中体现，毕业论文或毕业设计说明书是学生提交毕业设计（论文）资料中的主要部分。为了提高我校的毕业设计（论文）质量，使毕业论文（设计说明书）在内容和格式上更加统一规范，特编写此规范。一、论文内容要求1．毕业论文字数根据专业及课题不同要求在8000字以上，论文内容应完整、准确，层次分明，数据可靠，文字简练，分析透彻，推理严谨，立论正确。毕业设计说明书字数不低于8000字。2．论文撰写前应翻译完整的外文文献1～2篇（中文字数不低于3000字），要求翻译的内容与课题相关；撰写与课题内容相关的文献综述2000字以上。3．论文应采用国家正式公布实施的简化汉字、法定计量单位和国家制图标准。4．论文采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范要求。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。5．文稿中的插图、照片必须确保能复制或微缩。二、论文各部分要求论文内容一般应由十个主要部分组成，依次为：(1)封面，(2)中文摘要，(3)英文摘要，(4)关键字，(5)目录，(6)前言，(7)论文正文，(8)参考文献，(9)附录，(10)致谢。各部分的具体要求如下：1．封面采用学校统一的封面格式，封面上填写论文题目、作者姓名、学号、所在院（系）、专业名称、指导教师姓名及完成日期。论文题目不宜过长，一般不超过25个字。2．中文摘要摘要是论文不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性，摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用和引用，论文摘要在写法上一般不分段落，常采用无人称句。摘要中一般不用图表、化学反应式、数学表达式等，不能出现非通用性的外文缩略语或代号，不得引用参考文献。写作论文摘要时应注意能反映出以下几方面的内容：论文所研究的问题及其目的和意义；论文的基本思路和逻辑结构；问题研究的主要方法、内容、结果和结论。论文摘要一般200～400字。-39- 220kV电气部分设计设计说明书的摘要一般为1000～2000字，摘要应该包含论文中的基本信息，应说明本项研究工作的目的和意义、研究方法（实验方法）、结果和结论，重点是结果和结论。注意突出具有创新性的成果和新见解。3．英文摘要英文摘要内容应与中文摘要基本对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。4．关键词关键词是为了文献标引而从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文一般选取3～8个关键词。5．目录目录是论文的大纲，反映论文的梗概。目录页每行由标题名称和页码组成，包括中英文摘要；前言；主要内容的章、条、款序号和标题；小结；参考文献；注释；附录；可供参考的文献题录、索引等。6．前言前言是论文的第一章，是论文评阅人、答辩委员和读者了解论文研究背景和概况的主要篇章。主要目的是向论文评阅人、答辩委员和读者阐述论文中所要研究的问题以及与其有关的背景或对一些事项的说明。前言通常应包括以下四个方面：论文所研究的目标、国内外研究现状以及研究目的和意义；论文使用的理论工具、研究方法及技术路线；论文的基本思路和逻辑结构；论文参考的文献资料、使用的符号、计算公式等需要说明的问题。前言在写法上不分章节，提倡无人称句。7．论文正文论文正文是主体，一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因课题性质不同而变化，一般可包括理论分析、数据资料、计算方法、实验和测试方法，经过整理加工的实验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较，个人的论点以及本研究方法与已有研究方法的比较。要求实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式推导计算无误。文中若有与导师或他人共同研究的成果，必须明确指出；如果引用他人的结论，必须明确注明出处，并与参考文献一致。8．参考文献只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结论后，不得放在各章之后。每条文献的项目必须完整，诸项缺一不可。各类文献的书写格式均应符合国家标准《GB771487文后参考文献著录规则》。论文中引用参考文献时，应在引出处的右上方用方括号标注阿拉伯数字编排的序号，按文中引用出现的顺序列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时，应在引用处加以说明。文科论文可选用页脚注。9．附录一般作为论文主体的补充项目。主要列入正文内过分冗长的公式推导；供查读方便所需的辅助性数学工具或重复性数据表格；由于过分冗长而不宜放置在正文中的计算机程序清单；论文使用的缩写说明；调查、实验材料等。10．致谢对于提供各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供对论文写作各种工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是，真诚客观。三、编排格式1．论文封面中题目为小一号黑体字，可以分成1或2行居中打印；作者姓名、学号、所在院（系）、专业名称、指导教师姓名及完成日期等为仿宋—GB2312三号(详见附1)。2．中文题目、摘要及关键词（详见附2）（1）中文题目以黑体小一号字居中分成1或2行打印。（2）中文题目下空二行居中打印“摘要”，采用四号黑体字，摘要内容另起行前空两字，采用小四号宋体字打印。（3）“关键词”为小四号黑体字，与摘要内容隔开一行，另起一行左对齐，空两字符后跟关键词，每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号，关键词采用小四号宋体字打印。3．英文题目、摘要及关键词论文中的英文一律采用“TimesNewRoman”字体（详见附3）。（1）论文英文题目全部采用大写字母，可分成1～3行居中二号字加粗打印。每行左右两边至少留五个字符空格。（2）英文题目下空二行居中四号加粗打印“ABSTRACT”，再下空一行小四号字打印英文摘要内容，英文摘要与中文摘要相对应。摘要内容每段开头留四个字符空格。（3）摘要内容后下空一行居左，以小四号加粗打印“KEYWORDS”，留两字符空格，其后是关键词，采用小四号打印。4．目录应将文内的章节标题编排清楚，目录中的章、条一般编排到二级，也可编排到三级（章、条、款），标题应该简明扼要。标题层次一般不应超过四级。“目录”两字用小二号粗黑体，下空两行为章、条、款及其开始页码，以小四宋体、1.3倍行距打印。章、条、款层次代号如下：（详见附4）-39- 220kV电气部分设计1(章的标题)XXXX……………………………………………………11.1(条的标题)XXXX………………………………………………21.1.1(款的标题)　XXXX……………………………………………35．正文每章的标题以小三号黑体字左起打印；“章”下空一行为“条”的标题,条的标题以四号黑体字左起打印；“条”下一行为“款”的标题，款的标题以小四号黑体字左起打印。换行后打印正文内容，正文用小四号宋体字，行距1.25左右，正文中标题同目录相对应（详见附5）。正文中的标题层次一般不应超过四级，四级以后可单独编号，如编写作(1)(2)(3)…或①②③…或a.b.c.…等。正文中用的单位名称的书写可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不能两种混用。正文中用的量和单位要严格执行GB3100～3102：93有关量和单位的规定。具体要求参阅《常用量和单位》计量出版社，1996。6．图图应有编号和图题。图号采用阿拉伯数字分章依序编排，图号后空一格为图题，如“图2-1××××”等，图的编号和图题应置于图下方的居中位置，五号黑体字打印。版式为四周环绕型；靠右侧置放（详见附5）。论文中的插图应具有鲜明性，切忌与列表及文字表述重复。插图中的术语、符号、单位等应同正文表述所用保持一致。插图要清楚，坐标比例不要过分放大，同一幅图上不同曲线的点要分别用不同形状标出；图内文字采用小五号宋体字。7．表表应有编号和表题。表号采用阿拉伯数字分章依序编排，表号后空一格为表题，如“表2-1××××”等，表的编号和表题应置于表上方的居中位置，采用黑体五号字；表内文字符号采用小五号宋体打印，表内必须按规定的符号标注单位；制表一律采用三线制。列表中的参数应标明量和单位的符号（详见附5）。8．公式公式一律使用公式编辑器编辑。公式序号采用阿拉伯数字分章依序编排，如“（2-13）”、“（4-5）”等，序号标注于该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)的最右边；公式书写方式应在文中相应位置另起一行居左空四个字符横排，对于较长的公式只可在符号处（+、-、*、/、≤≥等）转行（详见附5）。9．参考文献“参考文献”以小四号黑体字左起打印，另起行以五号宋体字列参考文献。参考文献的排列顺序与在正文中的引用顺序一致，著录格式及示例详见附6。10．正文中的说明性注解采用随文脚注，用上标形式“①”等数字表示。11．论文的附录依次为附录1，附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。四、打印及装订要求1．论文文稿一律采用白色A4纸标准大小打印，文稿四周应留中空白边缘，以便装订、复制和读者批注。页面设置为上方和左侧分别留边2.5cm，下方和右侧分别留2.0cm，页眉、页脚：各为1.5、2.0cm。2．由统一封面装订成册。顺序为①封面；②中文题目、摘要及关键词；③英文题目、摘要及关键词；④目录；⑤前言；⑥正文（包括结论和参考文献）；⑦附录；⑧致谢。五、其他1．外文翻译及文献综述的撰写格式可参照执行。2．工程设计制图国家标准目录见附7。毕业设计（论文）工作条例内容选编一、毕业设计（论文）的组织管理全校毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下进行，实行分级管理，层层负责的办法。1．教务处作为毕业设计（论文）工作的学校主管部门，其主要职责是：（1）贯彻落实上级主管部门对毕业设计（论文）工作的指导文件和批示精神，并结合学校实际制定相应的管理规定，明确学校毕业设计（论文）工作的整体目标。（2）负责协调毕业设计（论文）过程中的有关问题，进行毕业设计（论文）工作的宏观指导。（3）对各学院毕业设计（论文）教学过程中的各个环节进行质量监督和检查，组织评选“校优秀毕业设计（论文）”对学校毕业设计（论文）工作进行总结和表彰。2．二级学院（系）应成立毕业设计（论文）工作委员会，具体负责本项工作的落实，其主要职责是：（1）贯彻落实学校有关毕业设计（论文）的管理规定，制定学院工作计划和实施细则。-39- 220kV电气部分设计（2）审查、汇总毕业设计（论文）题目，安排指导教师。（3）统一安排、布置学院毕业设计（论文）工作任务。（4）定期检查毕业设计（论文）工作进度，协调处理院内毕业设计（论文）中的问题，考核检查教师的毕业设计（论文）指导情况。（5）组织毕业设计（论文）答辩和成绩复查，总结学院毕业设计（论文）工作，并向学校推荐“校优秀毕业设计（论文）”。二、指导教师职责指导教师应本着教书育人的宗旨，在对毕业设计（论文）进行业务指导的同时，引导学生养成正确的思维方法、工作作风和严谨治学的科学态度。1．毕业设计（论文）的指导教师应由具有讲师或讲师以上职称的教师担任。助教、研究生不能单独指导毕业设计（论文），只能协助指导教师工作。副教授以上职称教师参与指导毕业设计（论文）的比例应高于90%。对于来自外单位，且部分或全部工作需在外单位进行的课题，亦可聘请该单位工程师以上的技术人员担任指导工作。教研室应派专人联系，了解情况，掌握进度。2．毕业设计（论文）指导教师职责（1）拟定毕业设计（论文）课题，下达任务书，制定指导计划和工作程序，并严格执行。（2）根据任务书，与学生共同制定“毕业设计（论文）工作进度计划表”，明确“阶段工作内容”，并采取多种形式检查学生的工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，原则上每周必须仔细检查一次，并在每一阶段结束时给本阶段工作评定成绩，成绩填入“毕业设计（论文）分阶段评分表”。（3）指导学生写出开题报告、翻译外文并给予评阅。（4）指导学生按规范要求正确撰写毕业设计（论文），并在答辩前认真审查学生的毕业论文或设计结果（包括论文正文、实验报告、计算书、或设计说明书、工艺卡、图纸等），并写出毕业设计（论文）的学术评语。（5）参加毕业设计（论文）答辩。三、毕业设计（论文）对学生的要求学生在毕业设计（论文）过程中必须做到：1．努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新。2．虚心接受指导教师和工程技术人员的指导。3．独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业设计（论文）成绩按不及格处理。4．严格遵守纪律，毕业设计（论文）期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间超过四分之一以上者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理。5．未在规定时间内完成毕业设计（论文）或不按时参加答辩者，其成绩按不及格处理。四、答辩及成绩评定答辩工作由各系毕业设计（论文）答辩委员会主持，下设若干答辩小组。答辩委员会由系领导及专家5～7人组成，答辩委员会主任可由分管教学的系主任、教研室主任或学术水平较高的教师担任。成员名单在答辩前二周报院答辩工作委员会审核。1．答辩委员会的主要职责是（1）组织并领导答辩小组进行毕业设计（论文）答辩工作；（2）审定学生毕业设计（论文）的最后成绩及评语；（3）完成毕业设计（论文）答辩工作的总结报告。2．答辩小组的主要职责（1）答辩前阅读有关毕业设计（论文）资料，了解学生毕业设计（论文）内容及指导教师评语；（2）需事先准备好一定数量的问题，所提问题要有一定的深度和广度；-39- 220kV电气部分设计（3）认真听取学生在答辩中的陈述和对问题的回答；（4）依据评分标准初步给定毕业设计（论文）成绩。3．答辩日期和地点由答辩委员会在一周前向学生正式公布，同时报送教务处，以便组织院有关人员参加、检查答辩工作。4．答辩程序（1）学生陈述（约10分钟）（2）答辩小组提出问题（3）学生回答（4）答辩小组总评分。每位学生答辩时间控制在30分钟左右。5．答辩评分标准应从四个方面综合考虑：（1）设计（论文）的性质、难度、分量、综合训练等情况；（2）设计（论文）的质量、价值及有无创造性；（3）答辩中自述和回答问题的正确程度；（4）工作态度。评分具体标准各系可根据学生整体水平和课题特点分别拟定。6．毕业设计（论文）的成绩评定必须从严掌握。严格按照分阶段评分进行，无前一阶段成绩，不得进入下一阶段评分。答辩不通过，总成绩不能评为合格。最后以五级（优、良、中、及格、不及格）记分登记入册，优秀率一般不高于20％。系级优秀设计（论文）再经院答辩工作委员会审定，评出10％为院级优秀设计（论文）。学院对院级优秀设计（论文）予以表彰，并日后编订成册。7．毕业设计（论文）不能免修、缓修、只能重做。毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解-39- 220kV电气部分设计大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　-39- 220kV电气部分设计学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日-39- 220kV电气部分设计独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:年月日 毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定） 作者签名:年月日-39- 220kV电气部分设计基本要求：写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。撰写意义：-39- 220kV电气部分设计1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。论文种类：毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。-39- 220kV电气部分设计按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：-39- 220kV电气部分设计1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。写作步骤：毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。-39- 220kV电气部分设计教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究。还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。-39- 220kV电气部分设计第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。-39- 220kV电气部分设计致谢这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。-39-'