[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟14

[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟14[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟14专升本生态学基础分类模拟14一、选择题问题:1.主要依靠风力进行传播的植物种子的特点是。A.花的雌蕊柱头特别发达，伸出花被之外，有羽毛状突起B.花粉小，数量多，具圆滑的外膜，无黏性，在某些花粉粒上附有一对气囊C.种子和果实或者很轻，或者具有冠毛，或者具有翅翼D.种子和果实具有钩、刺等附属物答案:C问题:2.著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家______A.E.P.OdumB.HaeckelC.ClementsD.Tansley答案:A问题:3.群丛是植物的基本单位，相当于植物分类中的。A.种群6/6\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟14B.群落C.物种D.生态系统答案:B问题:4.目前地球上面积最大，对维持人类生存环境起最大作用的森林生态系统是A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.北方针叶林答案:A问题:5.用浅蓝色薄膜育秧与无色薄膜相比。A.前者秧苗及根系都较粗壮B.前者插后成活快，分蘖早而少C.后者生长茁壮，叶色浓绿D.后者粗纤维和粗淀粉以及含氮量和蛋白质的含量都较高答案:A问题:6.农田弃耕后的演替，按演替发生的时间为A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.以上三者都不是答案:C6/6\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟14问题:7.世界极干旱且高温地区，往往被所占据。A.高大植物B.抗旱植物C.抗湿植物D.喜热植物答案:B问题:8.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到A.10%B.20%C.30%D.40%答案:C问题:9.厄尔尼诺现象范围的扩大，导致全球大范围气候异常的原因是A.太阳黑子运动B.地球温室效应增强C.热带气旋D.臭氧空洞导致紫外线增加答案:B问题:10.下列关于生态系统的说法，错误的是。A.生态系统=生物群体+生物群体环境B.可以将生态系统看成一个超级生物C.生物地理群落和生态系统为同义语6/6\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟14D.某些生态系统为封闭系统答案:D二、填空题问题:1.引起温室效应的主要原因是大气中的______浓度的增加。答案:CO2问题:2.根据人口增长公式，如果B—D是正值，人口数量就会不断______。答案:上升问题:3.热带雨林分布区的种类组成______。答案:极其丰富问题:4.林德曼效率又叫______。答案:10%定律问题:5.生物多样性所承受的压力大致包括______的减少和改变、乱捕滥猎、污染。答案:栖息地三、判断题问题:1.风力、水力和生物资源等是可更新的自然资源。答案:B6/6\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟14问题:2.哺乳动物大多属于K对策生物。答案:A问题:3.热带雨林的物种丰富，季相不分明。答案:A问题:4.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性3个层次。答案:A问题:5.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。答案:B问题:6.植物的性别决定只由其基因决定，而不受其他任何因素影响。答案:B四、简答题问题:1.简述种群年龄结构的含义及其基本类型。答案:(1)种群中各年龄期的个体在种群中所占比例为年龄结构。(2)年龄结构的基本类型如下：-①增长型。年龄锥体呈典型的金字塔形，下宽上窄(或答：幼年个体多，老年个体少)，种群处于增长期。②稳定型。年龄锥体大致呈钟形，各年龄级个体比例适中，种群数量处于稳定状态。③衰退型。年龄锥体底部窄，上部宽(或答：幼年个体少，老年个体多)，种群数量处于下降状态。6/6\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟14问题:2.若按演替进程时间的长短划分，演替可分为哪几类?答案:生态系统中能量流动和转化，严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是：能量既不能消失，也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律，又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象，即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。五、论述题问题:1.论述群落与环境的相互关系。答案:(1)生物群落的性质是由组成群落的各种生物对环境的适应性所决定的。在任何情况下，生物群落都不能单独存在，它与环境之间存在着相互影响与相互制约的密切关系。(2)不同的环境条件会产生不同的生物群落。例如，由于温度的影响，云杉不能在华北平原生长。(3)群落的存在也会对周围的环境产生一定的影响。例如，植物群落对气候和土壤的影响。6/6