[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34

[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34专升本生态学基础分类模拟34一、选择题问题:1.各种生物源所拥有的基因、各种生物和环境相互作用所形成的生态系统，以及它们形成的生态过程，这就是生物的。A.适应性B.多样性C.调节性D.连续性答案:B问题:2.下列群落中，动物种类最少的是A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠答案:C问题:3.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为______A.种群平衡8/8\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动答案:B[考点]种群大爆发[解析]种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。问题:4.温度影响生物的分布，这是生态因子的A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用答案:B问题:5.r对策生物种群容易发生A.生态入侵B.种群爆发C.种群衰退D.种群平衡答案:B问题:6.种群世代有重叠的指数增长模型中，满足什么条件种群是稳定的A.r=1B.r＞0C.r＜0D.0＜r＜18/8\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34答案:A问题:7.地衣中的藻类和真菌的关系是______A.互利共生B.偏利共生C.寄生D.竞争答案:A问题:8.生态系统的发展趋势是A.熵值提高B.总生产量/群落呼吸量大于1C.生态位加宽D.某小类群占优势的情形趋于减少答案:D问题:9.世界极干旱且高温地区，往往被所占据。A.高大植物B.抗旱植物C.抗湿植物D.喜热植物答案:B问题:10.下列动物中，进行夏眠的是。A.青蛙B.蜗牛8/8\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34C.蛇D.鳖答案:B[解析]蜗牛喜欢阴凉潮湿的环境，夏季高温条件下，经常躲进壳里夏眠，选B。问题:11.根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和A.气候因子B.地球因子C.非生物因子D.外来因子答案:A问题:12.均匀分布是由于种群成员之间进行什么引起的A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用答案:C问题:13.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化答案:C问题:14.“种豆南山下，草盛豆苗稀。”这里草与豆苗的关系是。8/8\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34A.种内斗争B.竞争C.共生D.寄生答案:B问题:15.逻辑斯谛曲线被划分为五个时期，其中哪个时期密度增长最快A.开始期B.加速期C.转折期D.减速期答案:C二、填空题问题:1.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，增大了交错区中物种的多样性和种群密度，增大了某些生物种的活动强度和生产力，这一现象称为______。答案:边缘效应问题:2.生物种群密度增加能够引起种群内部的变化，使出生率、死亡率等种群参数变化，这种变化会受到生物的______作用的影响。答案:密度效应问题:3.有效积温是指从某一段时间内日平均气温减去______再乘以该时间的天数。8/8\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34答案:生物学零度问题:4.生态系统的概念是由______首先提出来的。答案:奥德姆问题:5.生物多样性一般包括______多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。答案:遗传问题:6.生态农业与传统农业不同，其主要特点是：整体性、层次性、地域性、调控性和______。答案:建设性问题:7.在一定范围内，当条件相同时，不管一个种群的密度如何，最后产量差不多都是一样，这属于______法则。答案:最后产量恒值问题:8.种群较长期地维持在几乎同一水平上，称为______。答案:种群平衡问题:9.作为群体属性，种群应具有三个主要特性：空间特性、______和遗传特性。答案:数量特性问题:10.______的定义是指相邻生态系统之间的过渡带，其特征是由相邻生态系统之间相互作用的空间、时间及强度所决定的。答案:群落交错区三、判断题8/8\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34问题:1.亲缘关系较远的植物越不可能有相同的生活型。答案:B问题:2.形成光化学烟雾的污染源是焚烧秸秆。答案:B问题:3.高粱、玉米、小麦等植物都是抗旱性强的植物。答案:B问题:4.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。答案:B[考点]海洋生态系统[解析]森林生态系统是生产力和生物量最大的生态系统。问题:5.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。答案:A四、简答题问题:1.简述高斯竞争排除原理及其推论。答案:(1)高斯竞争排除原理：在一个稳定的环境中，两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。(2)高斯竞争排除原理提出的三条推论：①在一个稳定群落中，占据相同生态位的两个物种，其中必有一个物种终将被消灭；②在一个稳定群落中，没有任何两个物种是直接竞争者；③群落是一个生态位分化了的系统，种群之间趋于相互补充，而不是直接的竞争。[考点]高斯竞争排除原理8/8\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础分类模拟34问题:2.简述生物种间的相互关系。答案:(1)竞争，具有相似要求的物种，为了争夺空间和资源，而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。(2)捕食，指一种生物以另一种生物为食的现象。(3)寄生，指一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，从宿主摄取养分以维持生活的现象。(4)共生，两个物种生活在一起，对一方有利，对另一方无影响的种间关系称偏利共生；对两物种相互有利的关系，称互利共生。(5)他感作用，指一种植物向体外分泌代谢化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。五、论述题问题:1.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。答案:自然界中，食物链总是相互交错而成网状结构，即食物网。食物网在自然界普遍存在。一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件，一般来说食物向越复杂，生态系统抵抗外力干扰的能力就越强，食物链越简单，生态系统就容易发生波动和毁灭。比如在一个只有草—鹿—狼这样一个简单食物网的岛屿上，鹿一旦消失，狼就会饿死。如果除鹿以外还有其他食草动物，那么即使鹿消失，对狼就不会有那么大的影响，生态系统仍可以保持稳定。因此，一个生态系统越稳定，生物种类越丰富，食物网也越复杂。8/8