[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162

[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162专升本生态学基础模拟162第一部分选择题一、选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)问题:1.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为______A.平均温度B.发育所需时间C.有效积温D.生物学零度答案:B[考点]有效积温法则[解析]有效积温法则K=N(T-C)中，N为生长发育所需时间，T为发育期间的平均温度，K为总积温(常数)。问题:2.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是______A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162答案:C[考点]荒漠生物群落[解析]荒漠是地球上最耐旱，且是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落，主要分布于亚热带干旱区，往北可延伸到温带干旱区。问题:3.与K对策生物相比，r对策生物的特点是______A.出生率高、寿命较短B.出生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长答案:A[考点]生态对策[解析]r对策者通常出生率高、寿命短、个体小，一般缺乏保护后代机制，竞争力强，但一般具有很强的扩散能力，一有机会就入侵新的栖息地，并通过高增长率而迅速繁殖。问题:4.由于环境因素或人为因素的干扰，致使土地生态系统的结构和功能失调，引起______A.土地退化B.土壤污染C.生态平衡失调D.土地沙化答案:A[考点]土地资源退化[解析]土地资源退化是指由于环境因素或人为因素干扰、致使土地生态系统的结构和功能失调。问题:5.生态学研究的最高层次是______A.生物个体B.生物种群14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162C.生物群落D.生态系统答案:D[考点]生态学的研究对象[解析]生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。问题:6.最有利于植物生长的土壤结构是______A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构答案:C[考点]土壤结构对生物的影响[解析]团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块，它是土壤肥力的基础。问题:7.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是______A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域答案:A[考点]生态学的分支学科[解析]根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、全球生态学(又叫全球生态学)。问题:8.下列选项中不属于生物群落组成成分的是______A.动物14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162B.植物C.微生物D.土壤答案:D[考点]生物群落的概念[解析]群落是指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体，以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。问题:9.下列属于可再生能源的是______A.石油B.天然气C.水能D.煤答案:C[考点]资源问题[解析]可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。问题:10.在我国暖温带地区，通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为______A.pH5～6B.pH6～7C.pH7～8D.pH8～9答案:B[考点]土壤酸碱度对生物的影响[解析]在pH为6～7时，所有的矿质营养都可以充分溶解，养分的有效性最高，对植物和农作物的生长最适应。14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162问题:11.生理有效辐射是______A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光答案:A[考点]生理辐射[解析]生理有效辐射一般指波长在380～760nm的可见光。尤以波长在620～760nm的红光和波长在435～490nm的蓝光对光合作用最重要，红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。问题:12.动物斗殴的行为属于______A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除答案:A[考点]种间关系(竞争)[解析]竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。问题:13.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的______A.频度B.密度C.多度D.优势度答案:A[考点]频度的概念14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162[解析]频度是指某个物种在调查范围内发现的频度，即指某物种在样本总体中的出现率。问题:14.下列生物属于r对策的是______A.银杏B.大象C.丹顶鹤D.蝗虫答案:D[考点]r对策生物[解析]r对策者通常出生率高，寿命短，个体小，一般缺乏保护后代的机制，竞争力弱，具有很强的扩散能力，如蝗虫。问题:15.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是______A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生答案:B[考点]共生的概念[解析]双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。问题:16.种群的生境比较稳定，种群出生率大于死亡率，年龄锥体呈______A.金字塔形B.钟形C.壶形D.以上三者都不是答案:A[考点]种群的年龄结构14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162[解析]增长型种群：锥体成典型的金字塔，基部宽，顶部窄，表示种群中有大量幼体，而老年个体较少，种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。问题:17.旱生植物的特点是______A.根系发达，叶表面积较大B.根系发达，叶表面积较小C.根系不发达，叶表面积较小D.根系不发达，叶表面积较大答案:B[考点]旱生植物的特点[解析]旱生植物在形态结构上的特征，主要表现在两个方面：一方面是减少水分丢失，另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系，增加水分摄取，植物叶面积很小，叶片特化成刺状、针状或鳞片状，且气孔下陷。问题:18.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的______A.相对密度等于40%B.盖度等于40%C.频度等于40%D.相对盖度等于40%答案:C[考点]频度[解析]频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。问题:19.下列有关自然种群的不规则波动的说法，正确的是______A.周期性的或少见的数量波动B.周期性的或常见的数量波动C.非周期性的或少见的数量波动14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162D.非周期性的或常见的数量波动答案:D[考点]不规则波动[解析]种群数量的年间波动，有的是规则的(周期性波动)，有的是不规则的(非周期性波动)。不规则波动是非周期的或常见的数量波动。问题:20.下列作物中，属于短日照植物的是______A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜答案:C[考点]植物与光照周期[解析]日照时间必须超过某一暗期，才能转向生殖生长，否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。第二部分非选择题二、填空题问题:1.根据生态因子的性质，通常可将生态因子归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、______和人为因子。答案:生物因子[考点]生态因子的概念问题:2.由于受季风气候的影响，我国冬季多为______风。14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162答案:北[考点]风的生态作用问题:3.______是指生态系统中一定空间内的生物在一定时间内所生产的有机物质积累的速率。答案:生产力[考点]生产力的概念问题:4.防风林有三种不同林带类型，即紧密林带、______及通风林带。答案:疏透林带[考点]防风林不同的林带类型问题:5.土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。答案:土壤肥力[考点]土壤的组成问题:6.______是研究生态学最基本的功能单位。答案:种群[考点]种群的概念问题:7.在对生物起作用的诸多因子中，有一个或两个对生物起决定性作用，该因子称为______。答案:主导因子[考点]主导因子的概念问题:8.地形要素的生态作用一般表现在坡向、坡位、坡度和______。答案:海拔高度[考点]地形要素问题:9.各种因子共同对生物产生影响，是生态因子______规律。答案:综合作用[考点]生态因子作用规律问题:10.典型的J型增长和S型增长，在自然种群增长中是很少见的，常常表现为两类增长型之间的______过渡型。答案:中间[考点]逻辑斯谛增长问题:11.在中，表示______，又称允许度。答案:环境阻力[考点]逻辑斯谛增长方程14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162问题:12.生态金字塔反映的是食物链上各营养级之间的数量关系，包括生物量金字塔、数量金字塔和______金字塔。答案:能量[考点]生态金字塔问题:13.种群在最适环境条件下的死亡率称______。答案:最低死亡率[考点]种群的死亡率问题:14.昼夜节律是由于地球的______所造成的太阳高度角的变化，而使能量输入成为一种周期性变化。答案:公转[考点]温周期现象问题:15.生态系统的基本功能包括______、能量流动和信息传递等方面。答案:生物生产[考点]生态系统的基本功能问题:16.白天由山谷沿山坡而上的风称为______。答案:谷风[考点]山脉走向对生物的影响问题:17.在中，当N=K时，种群______生长。答案:停止[考点]逻辑斯谛增长问题:18.在生态系统中，绿色植物通过光合作用合成有机物的过程称为______生产。答案:初级[考点]初级生产定义问题:19.生态学的发展时期可分为萌芽时期、建立时期、______和现代生态学时期。答案:巩固时期[考点]生态系统的发展简史问题:20.固氮作用的三条途径是闪电等大气固氮、工业固氮和______。答案:生物固氮[考点]氮循环14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162三、判断题问题:1.浮游生物增长形成“赤潮”的种群动态是不规则波动。答案:B[考点]种群爆发和不规则波动的概念[解析]从种群数量变动的角度，“赤潮”现象属于种群爆发。问题:2.根据单元顶极理论，一个气候区只会出现一个气候顶极群落。答案:A[考点]单元顶极学说问题:3.紫外光可以诱杀害虫、消毒灭菌，大剂量紫外光会使生物发生病变甚至致死。答案:A[考点]紫外光的作用问题:4.演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物。答案:A[考点]演替的概念问题:5.在一定范围内可以用增加CO2浓度的方法增强光合作用。答案:A[考点]CO2的生态作用问题:6.生态系统中的生产者就是绿色植物。答案:B[考点]生产者的定义[解析]生产者主要是指能利用太阳光能和简单的无机物制造有机物的绿色植物，也包括一些能进行光合作用和化能合成的微生物。问题:7.荒漠由于极端干旱，只有旱生草本生存。答案:B[考点]荒漠生物群落[解析]荒漠是地球上最耐旱，且是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落。问题:8.伴生种与优势种相伴存在，但对群落的结构和环境的形成不起主要作用。14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162答案:A[考点]生物群落的种类组成问题:9.植物分泌毒素抵抗微生物入侵属于他感作用。答案:A[考点]他感作用的概念问题:10.目前，全球气候异常主要是由于“温室效应”。答案:A[考点]温度效应四、简答题(每小题10分，共30分)问题:1.简述决定群落外貌的因素。答案:决定群落外貌的因素：(1)植物的生活型。(2)组成物种、优势种植物和优势种的多少对群落的外貌起决定性作用。(3)植物的季相。(4)植物的生活期，如一年生、二年生和多年生植物组成的群落外貌不同。[考点]群落外貌问题:2.简述森林群落对水分的影响。答案:(1)森林群落能截留降水，保蓄水分，因而能创造群落内部特殊的空气和土壤湿度条件。(2)使降落在群落中的水分进行再分配，一部分被林冠阻留，直接蒸发返回大气，降水的大部分到达地表。到达地表的水分，大部分渗入土壤，被土壤保持或渗入地下形成潜流，只有一部分成为地表径流，土壤水分被植物吸收，经蒸腾和蒸发而保留在群落内。14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162(3)由于群落能阻挡降水，增加土壤水分的入渗，大大减少地表径流，减少了对表土的冲刷。(4)群落中植物根系交织成网，对土壤有固结作用，可提高群落内土壤抗冲刷的能力。利用群落保持水土，涵养水源，调节小气候。[考点]森林群落问题:3.简述风对植物生长的影响及植物对风的适应。答案:(1)风对植物生长的影响：①强风能造成植物矮化，降低植物的生长量。②强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等。③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应：①形态结构上的适应：叶小而坚硬、树皮厚、根系发达。②适应于风媒特征：花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻，有的先花后叶。③适应风力传播的种子一般小而轻，常有翅和毛等；风滚型传播体随风滚动，传播种子。[考点]生物与大气因子五、论述题(20分)问题:1.试分析影响演替的因素。答案:生物群落的演替是群落内部关系与外界环境中各种生态因子综合作用的结果。其原因如下：14/14\n[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟162(1)植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性。由于植物繁殖体的迁移散布普遍而经常发生，任何一地段都有可能接受这些扩散来的繁殖体。植物繁殖体的迁移和散布是群落演替的先决条件。对动物来说，每当植物群落的性质发生变化的时候，居住在其中的动物区系实际上也在作适当地调整，使得群落内部的植物和动物又以新的联系方式统一起来。(2)群落内部环境变化。这种变化是由群落本身的生命活动造成的，与外界环境条件的改变没有直接的关系；有些情况下，是群落内物种生命活动的结果，为自己创造了不良的居住环境，使原来的群体解体，为基地植物的自下而上提供了有利条件，从而引起演替。(3)种内和种间的关系改变。组成群落的物种在其内部以及物种之间都存在特定的相互关系。这种关系随着外部环境条件和群落内环境的改变而不断地进行调整，进而使群落特性或多或少地改变。(4)外界环境条件的改变。影响演替的外部环境条件并不限于几种，凡是与群落发育有关的直接或间接的生态因子都可成为演替的外部因素。(5)人类的活动。人对生物群落演替的影响远远超过其他所有的自然因子，因为人类社会活动通常是有意识、有目的地进行的，可以对自然环境中的生态关系起促进、抑制、改造和建设的作用。[考点]群落演替14/14