姜黄素分光光度法测定硼的分析方法研究-化学专业毕业论文

'早业卷夂题目：姜黄素分光光度法测定硼的分析方法研究（一）姓名：学号：2008114168院系：理学院化学系专业：化学专业年级：2008级指导教师： 目录1引言22原理33仪器及试剂33.1仪器33.2试齐！］33.3溶液的配置34)j/5!!1aE.••・・••••••••・••・•・••••••・••・・••・••••・•••・•・・••・••・•・・••••••••••••••••••・•••••・•・•••・••・・•••••••・・••••••••・••・•・•・•••••••・•••・••・・••・••••••••••••••••44」显色反应45结果与讨论45」显色条件的优化45.1.1显色剂用量的确立45」・2显色时间的确立55.1.3显色水浴温度的优化55.1.4显色后测定时间的影响65.1.5显色剂的稳定性试验(常温下)65.2影响因素研究75.2.1酸的影响7522盐的影响8523不同介质8图8在不同介质中的吸光度(n=3)95.3实验结果96结论107资金支持：11参考文献11 致谢11姜黄素分光光度法测定硼的分析方法研究（一）孙国涛河北北方学院理学院化学系，河北张家U075000摘要：木文确立了在分光光度法测虽硼含量的最佳测定条件，探讨了不同因素对实验结果的影响，为姜黄素分光光度法测定硼含量提供参考。实验采川姜黄素为显色剂，以乙卿为介质，在水浴蒸干乙卿溶解后测最其吸光度，确立最佳显色条件，考察不同因索(包括酸、盐和溶剂)对该方法的影响。实验得出的优化条件为：显色剂用M4mL,最佳显色吋间为15min,最住水浴温度55±3°C,显色测定吋间在4天以内。方法的相对标准偏差为0.2%,标准曲线的相关线性系数为0.9994。关键词：姜黄素，硼，分光光度法Thestudyofanalysismethodfordeterminationofboronwithcurcuminspectrophotometry(one)SunGuotaoDepartmentofchemistry,CollegeofScience,HebeiNorthUniversity,ZhangjiakouHebei075000Abstract:Thispaperestablishedtheoptimumconditionsofdeterminatingboronwithcurcuminspectrophotometry,discussedtheeffectofdifferentfactorsontheresults,andprovidedareferenceforthecurcuminspectrophotometricdeterminationofboroncontent.Forexperiments,thecurcuminwasaschromogenicreagent,thealcoholwasasthemedium,theabsorbancewasdetermatedinthewaterbathevaporatedalcohol.Theexperimentsoptimizedthechromogenicconditionsandstudiedtheinfluenceofdifferentfactorssuchasacide,saltandsolventonthemethod.Theoptimunexperimental conditionsare:thecurcumindosagesof4mL,thechromogenictimeof15min,thewaterbathtemperatureof55±3°Canddeterminationtimewithinfourdays.Basedasexperimentmethod,theRSDwasof0.2%,thelinearcoefficientofstandardcurvewas0.9994.Keywords:Curcumin,boron,spectrophotometry1引言硼(B),原了序数5,口然界中硼只以其化合物形式存在，如硼酸(H3BO3).硼砂(Na2B4O7・10H2O)等，在动物和植物中存在着结合态的痕量硼。人类、动物和植物都需要硼，即硼是人体必需的微量元素，但是对人类而言，硼酸、硼砂、硼酸钠都是低毒类蓄积性毒物，每天口服lOOmg,可引起慢性中毒⑴，容易造成畸形。医学研究捉倡人类通过食用含硼较高的豆类、多叶的蔬菜、水果补充硼，即植物中原生态的硼对人类和动物是安全的和有益的。但是由于硼砂具有防腐、增加食品的口感、感官度、韧性感和嚼劲度的作用，在我国的传统小吃中，常加入硼砂，现在在豆制品和部分特色小吃屮同样存在违禁添加硼砂导致食品安全问题的现象。毒理学研究发现，化学硼(硼砂、硼酸等)多次吸收有蓄积作用，造成慢性毒性［2〕，因此，我国的《食品卫生法》和《食品添加剂卫生管理办法》禁止将硼酸、硼砂作为食品添加剂使用。为了保证食品安全，建立灵敬、简单、低成本的检测方法十分重要，姜黄索显色分光光度法是最早使用、也是最简单、灵敏度较高的分析方法，但是姜黄素与硼的显色反应的干扰因素较多，现在逐渐被ICP分析方法所取代。ICP方法虽然抗干扰能力较强，但是由于其仪器成本较高，并不是所冇的检测和研究机构能够具备的，而姜黄素分光光度法分析成本较低，容易实现，所以只耍控制分析条件和消除干扰因素，黄素分光光度法可以成为研究硼的灵敏方法。池卫廷等⑶采用姜黄素分光光度法测定54种食詁屮硼的含量。样詁经NaCO3碱性灰化后测定，结果表明动物性食品硼含量范围0.26〜0.75mg・kgj植物性食品硼含量范围较大0.31〜21.83mg-kg1；腌、炸类食品硼含量在0.61~5.29mg-kg1Z间。廖可成等⑷建议采用聚乙烯塑料杯來代替石英器皿，减少测定过程中玻璃仪器引入的干扰。木文是探索姜黄素分光光度法测量硼含量-系列最佳条件的选择，及在最优条件下，该方法的精密度（相对标准偏差RSD）和工作曲线。为姜黄素分光光度法测量硼含量⑸提供参考。 2原理硼在酸性条件下与姜黄素反应后生成玫瑰红色化合物，溶于乙醇中，在540nm处测定其吸光度，其吸光度与硼含量成正比，据此可测的样品中硼的含量O3仪器及试剂3.1仪器752分光光度计，配lcm玻璃比色皿离心机口J调式水浴电热炉电子天平：感量0」mg10mL聚乙烯试管100mL聚乙烯烧杯3.2试剂四硼酸钠（硼砂），工作基准试剂，天津市永大化学试剂开发中心姜黄素，分析纯，天津市天力化淫试剂冇限公司95%乙醇，分析纯草酸，分析纯丙酮，分析纯3.3溶液的配置硼标准储备溶液（lmg-rnL-"）：准确称取8.8198g四硼酸钠基准试剂溶于少量水屮，微热使其溶解，冷却后移入lOOOmL容量瓶屮定容，贮存于聚乙烯炊料瓶中。硼标准工作溶液（5pgmL」）：取一定体积的硼标准溶液稀释获得。盐酸溶液：（1+4）水溶液姜黄索溶液：称取0.10g姜黄索溶于400mL95%乙醇溶液中，过滤备用. 4分光光度法测定4.1显色反应准确移取一定量硼标准溶液或样品溶液于聚乙烯杯内，加入4.OmL姜黄索-草酸溶液，在55±3°C水浴上蒸发至近干，继续在水浴上恒温15min,取出冷却至室温，用95%乙醇将杯内固体物完全溶解后，将溶液移入25i】iL容量瓶内，用95%乙醇定容。4.2可见光度法测定上述显色溶液，以试剂空白为参比，用1cm比色1111于540nm处测量吸光度。采用标准曲线法计算样品中硼的含量。5结果与讨论5.1显色条件的优化5.1.1显色剂用量的确立准确移取0.2mL5ug・mL"的硼标准工作液于100mL塑料烧杯中，加蒸诸水ImL,混匀，加入姜黄素■草酸溶液1、2、3、4、5mL,在55±3°C水浴上蒸发至近干，继续在水浴上恒温15min,取出冷却至室温，用10mL95%乙醇将杯内固体物完全溶解，用lcm比色皿于540nm处测其吸光度。结果如图1所示（n二3）。1.2「0.20123456V/mL图1吸光度随显色剂•姜黄素用量变化曲线（n=3）根据图1曲线变化趋势，显色剂姜黄素用量从ImL增加至2mL时吸光度变化明显，2至5mL时吸光度值趋于稳定，考虑到当增人硼标准液用量时3mL显色剂可能显色不完全，选择4mL为最佳显色剂用量。 5.1.2显色时间的确立准确移取0.2mL5ug-mL_l的硼标准工作液于1OOmL塑料烧杯中，加蒸惚水ImL,混匀，加入姜黄素■草酸溶液4mL,在55±3°C水浴上蒸发至近干，分别在溶液蒸干后5、10、15、20、30min时，，取出冷却至室温，用10mL95%乙醇将杯内同体物完金溶解，用lcm比色皿于540nm处测It吸光度。结果见图2(n=3)。图2吸光度随显色时间的变化柱形图(n=3)由图2可以看出5—lOmin增大趋势比较明显，10—20min吸光度比较稳定,15min后增大趋势比较明显，因而选择15min为最佳显色时间。5.1.3显色水浴温度的优化准确移取0.2mL5ug-mL_l的硼标准工作液于1OOmL塑料烧杯中，加蒸惚水ImL,混匀，加入姜黄素•草酸溶液4mL,在50±3°C、55±3°C、60±3°C、70±3°C水浴上蒸发至近干，继续在水浴上恒温15min,取出冷却至室温，用10mL用95%乙醇将杯内同体物完全溶解，用lcm比色皿于540nm处测其吸光度。如图3所/Ji(ri—3)o 0.980.960.94-0.92-0.9304050607080T/°C图3吸光度随水浴温度变化曲线(n=3)由曲线知51—62「C吸光度变化不明显，当温度升高到7PC时，吸光度明显变小，最佳温度选在55±3°Co5.1.4显色后测定时间的影响根据以上优化条件获得的冇色溶液分别于显色后10min^30min、60min>120min>180min时测定其吸光度。结果如图4所示(n=3)。图4吸光度随显色后测定时间的影响柱形图(n=3)根据上述数据结合曲线可知，显色化合物有较好的稳定性，检测吋间在lh内即可。5・1・5显色剂的稳定性试验(常温下)根据文献报道，姜黄素显色剂溶液不稳定，一般建议现用现配制，木研究针对这一点，对显色剂的放置的不同时间进行吸光度的测定。配置姜黄索■草酸溶液，根据以上优化条件，分别在配置当时、2天、3天、4天、8天用所配置的姜 黄素■草酸溶液显色测定。结杲如卜•图(n=3)o图5吸光度随显色剂放置时间的变化柱形图(n=3)结论：经上述实验，确立姜黄素分光光度法的最佳条件是；显色剂用量4mL,最佳显色时间为15min,最佳水浴温度55±3°C,显色剂放置在一周天以内。5.2影响因素研究5.2.1姜黄索与硼在酸性条件下显色，同时测定硼时，经常会采用酸解法消化或提取样甜，样品溶液小会含有较高的酸度，木研究考察文献小都报道过的4种常用酸对显色反应的影响,包括HCl(6mol/L)、H2SO4(1：1,V/V)、HNO3(6mol/L)>HAC(36%,V/V)o实验中准确移取0.2mLSugmL1的硼标准工作液于lOOmL塑料烧杯中，加蒸饴水ImL,再加入各种酸0.5mL,混匀，以蒸饴水做空片，在优化条件下显色,测定吸光度。结果如下图(n二3)。1.210.80.60.40.20-0.2-0.4-0.6-0.8图6吸光度在不同酸条件下的变化曲线(n=3)-1 结杲表明，四种酸均使硼标准溶液的吸光度有所降低。实验过程中发现，硫酸溶液无法蒸干，而硝酸溶液几乎不显色，高浓度的盐酸和醋酸和标液的吸光度相近。因此姜黄素限速实验不应在硫酸和硝酸介质屮进行，同吋醋酸和盐酸的酸度不能太强。5.2.2盐的影响本研究考察5种盐:NaCl(O.lmol-L1)>CaCl2(O.lmol-L1)>NH4C1(0・lmol・L“)、NaNO3(O.lmoH?)、NH4NO3(O.lmobL1)对姜黄素分光光度法的影响。准确移取0.2mL的硼标准工作液于100mL料烧杯屮，加入各种盐溶液ImL,混匀，以蒸憾水做空口，在优化条件下显色，测定吸光度。结果如图7所示(沪3)。盐图7吸光度受盐影响曲线(n=3)加入盐后吸光度有所减小，其中硝酸盐影响最大，可能由于硝酸根的氧化性引起。5.2.3不同介质实验考察了三种常用介质水、乙醇、内酮对显色反应的影响，结果见图8(n=3)o 1.210.8v0.60.40.20.9861.0260.022乙醇介质内酮图8在不同介质中的吸光度(n=3)5.3实验结果在优化的实验条件下，方法的线性范围、标准曲线和相关系数，并测定其偏差(n=6)o结果如下表。表1相对标准偏差硼标液0.2mL0.986内。0.2mL0.2mL0.2mL0.2mL0.2mL工(兀-兀尸0.9830.9850.9870.9860.990根据公式"丫兀一1可计算出相对标准偏差为0.2%,在误差允许范围之 0.90.80.7y=8.8912x+0.0106R2=0.99940.6v0.50.40.30.20.100.020.040.06C/ugemL-l0.080.10.12图9标准曲线从上图可知，标准曲线相关线性为0.9994,线性较好，可以用于硼的测定，但应注意控制溶液的测定条件。6结论1、根据图表可知，显色的最佳条件是：显色剂用量4mL,最佳显色吋间为15min,最佳水浴温度55±3°C,显色剂放置在7天以内。2、在酸影响实验屮，加入硫酸后由丁•硫酸不挥发而无法蒸干溶液，加入各种酸后吸光度均有所减小，其中加入硝酸后，由于硝酸的强氧化性破话了有色结构造成吸光度为负。在盐影响实验中，加入各种盐吸光度同样冇所减小，加入硝酸钠的式样吸光度减小明显。在不同介质影响实验屮，以水为介质吸光度减小明显，原因为有色物质未溶解完全，在乙醇中吸光度有所增加。3、通过标准偏差实验所得数据重现性较好，计算知相对标准偏差为0.2%,在1%Z内，表现出较好的精密度，可以用该方法测定硼含量。继而进行的标准曲线实验中得到的标准曲线，相关线性关系数为0.9994,线性较好，可以作为该方法的工作曲线进行测定硼含量的计算。4、为了保证食品安全，建立灵敏、简单、低成本的检测方法十分重要，姜黄素显色分光光度法是最早使用、也是最简单、灵敏度较高的分析方法，但是姜黄素与硼的显色反应的干扰因素较多，现在逐渐被ICP分析方法所取代。ICP方法虽然抗干•扰能力较强，但是曲于其仪器成本较高，并不是所冇的检测和研究机构能够具备的，而姜黄素分光光度法分析成本较低，容易实现，所以只要控制分析条件和消除干扰因素，黄素分光光度法可以成为研究硼的灵敬方法。木实验为确立姜黄索分光光度法测定硼含量确立最佳条件，研究酸、盐、不同介质对该方法的影响，为该方法测定硼含量提供参考。 7资金支持：本研处获得河北北方学院博士项目“大豆中硼的形态研究""资金支持。参考文献［1］工业毒理学［M］.上海:科学技术出版社,1979:6-9.［2］郑彬,郑春梅.分光光度法测定食品中硼砂山.现代预防医学,2004,31(3):446-447.［3］池卫廷，谢少斌,杨贵彬，郑育驯I等.45种食品屮硼含量的测定及分析［J］;河南预防医学杂志;2010,18(3):42-53.⑷廖可成，冯惠华，鲁光四;关于姜黄素法测定天然水中硼的实验器皿选择［J］；中国环境监测;1988,6(1):87-96.［5］王德荣，赵静，米长虹等.灌溉水中硼的标准分析方法■姜黄素分光光度法［J］.农业环境与发展,1998,10(3):1-3.［6］魏玉芝，周伟，李文倩等.ICP-AES法测定食品小硼的方法研究［J］.食品为发酵工业,2006,32(9):130-133.致谢在论文完成之际，首先衷心感谢我的指导教师孙柏林和赵海香。在课题的研究和论文的撰写过程屮，孙老师和赵老师给予我细心的指导和帮助，为我捉供实验仪器，良好的实验环境以及其它一切便利条件。两位老师在实验过程中认真演示，悉心讲解，使我进一步提高了实验技能，为今后的工作和学习打下了坚实的基础。两位老师传授给我的很多实验经验和学科新思想，对我确立实验方法、分析实验结果并形成作研究的思维方式都起了重大作用，孙老师和赵老师兢兢业业的工作精神，严谨认真的治学态度，对科学执着追求的精神都是值得我学习的地方。还要感谢所有的老师对我悉心的指导，感谢和我一起做实验的郭玉新同学，在实验过程中给予我很大帮助，也向所冇关心过和帮助过我的同学表示衷心的感谢！毕业论文写作十二忌毕业论文,是高校学生根据我国学位条例的有关规定，在毕业之前，结合本人的专 业学习和科研方向，在老师的指导下独立完成的学术论文。撰写毕业论文，是高校教学过程的一个必要环节，也是对毕业生综合运用基础知识和专业知识的检验，它可以反映出毕业生对知识的储备情况和研究问题、解决问题的能力以及语言表达等方面的能力。作为科学研究信息的载体，毕业论文也是奉献科研成果并实现其学术价值的重要工具。历年来，许多高校应届毕业生在老师的精心指导下,撰写出了许多高质量的优秀论文。但也有一些论文暴露出了这样或那样的问题,这体现出有些学生还没有真正掌握撰写毕业论文的要领。根据笔者近年来指导撰写毕业论文的工作实践,并联系毕业论文中存在的带普遍性的问题，下面谈谈撰写毕论文应注意的几个问题。1、忌选题不当,题目大小不宜万事开头难,选题是起点。我们所说的选题,是指挑选用来作为毕业论文论证、探讨和解决的问题，也就是研究的中心问题。主攻研究的方向明确了,才能明确从何下手。一般说来，毕业论文论题的选择应遵循以下四点:一是要选主观上有条件、有能力驾驭的论题;即选与自己的专业或工作有关的论题;二要选难易适当的论；三是选有新意的论题，或前人从未研究过、或有人探讨过但不尽透彻、或研究角度不同有待进一步研究的论题。而有的学生在选题时，不是首先考虑论题的价值,而是首先考虑参考资料多不多;或虽然考虑了论题的社会价值，但题目大小难易限制不适中。有的选题太尢太复杂，写起来像“老虎吃天，无从下丁，由于作者把握不住选题的原则，因而写得肤浅，甚至半途而废。有的选题太窄太容易，没法展开也难以深入。因此,论文选题要从自身条件出发，尽量选大小适宜、难易适中的题目。从自己所熟悉的领域开个口子去作文章,容易写得深刻切实。联系实际,从具体事物着手，分析归纳出一些带规律性的东西，易于增强文章的说服力，也易于解决问题，这种“小题大作""的论文一般效果很好。2、忌懒于实践，眼高手低有的学生由于平时读得多、动笔少，一动笔好象非要一鸣惊人不可。看别人的文,初看钦佩有加，久看觉得平庸肤浅，不过如此而已。而自己真正动笔写又写不出来。久而久之，心灰意懒,写作兴趣索然，正所谓眼高手低。写作文是真功夫，不仅要语言文字功底扎实，而且要思想严谨而有深度。这就需要经常实践，反复实践。对于毕业论文则可先写岀提纲，打出初稿，然后反复思考研究，反复修改，决不能有半点畏难情绪。人的思维能力、研究能力是在科研实践中提高的,写作能力也是在写作实践中提高的。要想写出优秀的毕业论文，一是要对所研究的问题进行认 真深入的探索，二是要对思考研究的所得进行归纳整理，理清头绪，写成条理清晰、逻辑严密的文章。3、忌中心不明，纲目零乱作者在下笔撰写毕业论文之前，要确定论证体系，即确定毕业论文的中心论点和分论点，并按一定的逻辑顺序排列好。所谓论证体系就是对讨论的问题,必须有中心,有从属，使中心论点和分论点之间形成一种特定的关系（支撑、从属）。动笔时，一定要把握重心，扣紧中心论点,使材料蕴含的力量全部能渗透到中心论点，要防止转移中心，防止偏题。而有的学生写的毕业论文没有一个突出的中心,什么都想说，什么都想解决,好象蜻蜓点水，到处涉及，而处处都不深入，结果一个问题也说不清楚，说不透彻，使人读后不知作者到底想阐明什么观点，说明什么问题。4、忌凭空想象，似是而非作为应用文体的毕业论文，毕竟不是文艺作品，既不能合理想象，也不能虚构杜撰；既不能渲染夸张，又不能缩小淡化。王充曾经指出,要“疾虚妄二刘勰要求“事信而不诞”。可见，真实性是论文的生命。论文应观点鲜明、论据确凿，论证要有严密的逻辑性，这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。写毕业论文就是进行“写""的研究，同时也是探求科学真理的过程，其材料必须准确无误。从大的事件到具体细节，甚至一句话，一个数据的引证,都不允许有任何虚假。如果论据靠不住，论点就成了空中楼阁，就会削弱文章的逻辑力量，影响文章的表达效果。因此，在立论上，要从实际出发，不带个人好恶,不凭空臆造;在论据上，要详尽地占有资料，对材料的性质、真假进行甄别;在论证上，要有严谨、周密的逻辑力量。这样，才能克服道听途说、以讹传讹、合理想象、似是而非的虚假结论，才不会把谬误说成真理。5、忌结构混乱，言之无序毕业论文的结构，是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题，结构预先设计得好，就可使文章言之有序。如果没有结构或结构混乱，那么再精辟深刻的思想，再丰富典型的材料，也行不成好文章。笔者近年来从阅读学员的初稿时发现，即使同一个班的学员,论题大致相同，写进论文的材料也相差无几，但结果完全两样:有的观点鲜明，中心突出，条理十分清晰;而有的看不到中心，内容前后衔接不上，显得杂乱无章。原因之一就是作者安排结构的本领有高下。有经验的作者写作时不贸然动笔,不临文觅意、想一点写一点，而是先把结构考虑成熟才动手，然后一气呵成。这就像我们建房之前，必须先搞好整体设计、画出蓝图、再按图施工一样，如果预先没有精密的设计图纸，具体施工就无从下手,自然就盖不出结构合理的房子来。 6、忌观点加例子，论不起来论文的论证，就是用论据去证明论点的过程。“论",就是讲道理“，述"，就是摆事实。只提出论点,摆出一堆论据，不等于讲出了令人信服的道理。只有找出论点和论据的关系，并根据一定的逻辑联系组织出恰当的语言，才算是论起来了。论证实际上就是对事例进行分析说理。有的毕业论文，虽然篇幅较长，但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌一些材料，没有分析推理就下结论，文章再长,也达不到说服人的目的，起不到证明观点的作用。这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。学术论文要有理论性，就要会分析，会论理，就要紧扣中心论点，精心选择材料，再从各个不同的角度展开论述，道理说得越充分、越透彻，论文质量就越高。7、忌空谈理论，言之无物歌德曾经说过，理论是灰色的，生活之树常青。这里的生活，即是社会实践。理论如果离开了实践，就成了无源之水，无本之木。理论文章就要联系实际,这是理论形成的根据，也是理论发展的需要。因此毕业论文必须回答实践中提出的问题，充分体现论文的社会价值。作为高等院校毕业生来说,应通过撰写毕业论文，实现由知识向能力的转化。如果不去认真进行调查研究，不深入实践中去考察,写出来的论文就会只有空话、套话，就会空乏无物、枯燥无味。毛泽东同志曾在《反对党八股》一文中，把这种空谈理论、缺乏生命力的文章比作旧上海滩的“瘪三",这种“瘪三"式的文章是任何写作技巧也无法使它健全存活的。8、忌外行逞能，不伦不类前面说过，选题要适中，量力而行。这就包含着一个选择自己所熟悉、所内行、与所学专业相关的问题。我们所处的时代知识更新换代特别快，任何人都不可能全知天下事。每个学生都有自己的专业、爱好和特长,在自己熟悉的领域或所学的专业内讨论问题，说的就是内行话，研讨专业外的问题，就可能出现外行现象，自然写不出高水平的论文来。而近年来有的学员的论文偏离了专业和所学的主要课程。例如学行政管理专业的写国际金融市场内容的不少;学政法专业的又研究小城镇建设在农村经济建设中的地位和作用，如此等等。正因为离开了自己的专业学习基地,理论根基不深，情况不熟，结果写出来的论文，不合客观事理和逻辑，有的甚至误入歧途，得出荒谬的结论。因此,有的学员在答辩时支支吾吾，前言不答后语。9、忌观点偏激，提法不妥 论文的论点,是作者思想、观点、态度和主张的集中体现。论点是论文的灵魂、统帅和纲领,评价毕业论文的首要条件就是观点正确、鲜明。因此不能随心所欲,不能违背党和国家现行的方针、政策和法律法规，更不能自行其是、钻牛角尖或走极端。在毕业论文写作中，由于个别学员学习不努力，未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激，提法不妥的现象。要克服这一毛病，首先是要加强学习，努力吸取新知识，接受新事物，使文章所反映出的思想、观点、见解,跟上时代的步伐;其次，在动笔之前和成文之后，都要反复推敲斟酌，看确定论点的总的立场观点是否正确，有无问题;要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律，有没有片面的、武断的、不实事求是的地方。如果发现了问题,要及时予以纠正。10.忌抄袭代劳，坐享其成撰写毕业论文，是一种创造性、自主性劳动，论文篇幅有一定的要求,写作时间又有严格的限制，对于平时动笔较少的学员来说,确实有一定的难度。因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。他们不是在老师的指导下去思考研究、独立完成，而是通过东拼西凑，抄袭组织成文。更有甚者，全文抄袭报刊、杂志、网上现成的论文，或干脆请人代写。正由于作者未经过自己的辛勤劳动，对所抄内容不理解,虽论文写得好，但答辩时不堪一问，无言以对。对于一个真正想充实自己本领的人,应该珍惜毕业论文写作的机会，对棘手问题可以请老师或他人指导解决。借鉴别人的文章是可以的，但要在自己理解、体会的基础上，先吸取其中的营养，再用自己的智慧去创造。千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。这不仅是一种自欺欺人的做法，也是一种很不道德的行为。11、忌弄错文体，不象论文论文是议事论理，以议论为主要表达方式的理论性文体，它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点，辩明是非曲直，它必须具备论点、论据、论证三个要素。而有的学员对文体把握不准，未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文，有的像调查报告，有的像经验总结，有的甚至像报告文学。如有一篇关于《企业改革要以人为本》的文章，作者从报刊、杂志和网上搜集了中外企业举贤授能、重视人才、终于走向成功的几十个典型事例，用文学性语言描写叙述,而一点也没有对事例加以分析，没有生发开去论证观点、形成自己的认识。这样的文章,与其说是论文淮I」不如说是“故事会二因此,把握论文的文体特征，弄清论点、论据、论证三个要素之间的关系，是写好毕业论文的基本要求。12、忌语言、标点出错，格式不整语言错误不行。格式错误。字体错误。标点错误。标点符号是无声的语言，发挥着与文字同样的功能。运用得正确,可以十分准确地表情达意。反之，如果不注意 正确使用标点符号，将会损害语意的表达。忽视标点符号的恰当使用，是毕业论文中存在的较为普遍的现象。一种通病就是一顿一点到底，论文写完了，还是一个顿号;另一种情况是标点符号使用不当，当用而不用，当用顿号却用逗号。这些现象在论文初稿阶段尤为突出。关于文面的规范、标准、格式问题，目前各高校未提出统一要求。有的学校要求学生可电脑打印，也有的学校要求用手工誉写。大部分高校为了学生能积极投身于毕业论文写作的综合训练中去，要求统一手工誉。于是就出现了有的论文标题位置不当，字迹潦草，文面不整、不洁等现象，造成阅读困难。'