2021年中科院生态学考博真题题汇总

资料2010年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、Climax2、Biologicalinvasion3、Fundamentalniche4、Energypyramid5、Landscapeprocess6、Heatisland7、Ecosystemservice8、Allelopathy9、r/kselection10、Directgrandientanylisis二、简答（六选四）1、简述生产力与生物多样性之间的关系。2、简述氮循环过程。3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。4、简述植物对光照因子的响应方式。5、简述生态敏感评价方法。6、简述生态工程的基本原理。三、论述（四选二）1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。1何谓R对策和K对策？简述r-K选择理论的生态学意义（10分）。2简述演替顶极理论的三个假说（10分）。3简述三级营养关系的概念并举例加以说明（10分）。4简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法（10分）二论述题1我国近年来兴建了许多大型水利工程，这些工程对生态环境有哪些影响？试举例说明并提出环保对策（15分）。2外来种(exoticspecies)和入侵种(invasivespecies)有何不同？如何防止一种外来种成为入侵种？试举例说明（15分）。3水生植物在水环境保护中的作用有哪些？举例说明如何利用大型水生植物保护水环境（15201X年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、MacArhthur平衡说2、恢复生态学3、净初级生产量4、空间异质性5、邻接效应6、群落排序7、湿地8、他感作用9、同资源种团10、原生演替二、简述题（每题8分，共48分）1．岛屿生物地理学（IslandBiogeography）与生物多样性保护。2．碳（C）、氮（N）、磷（P）循环研究的重要性。（8分）.精品学习资料可选择pdf第1页，共19页-----------------------\n资料3．湖泊的富营养化形成机制及生态修复技术。(8分)4．流域中水陆交错区（河岸带）的生态学意义。（8分)5．生物入侵机制及生态效应。(8分)6．关键种概念及其生态学意义（Keytonespecies）(8分)三、论述题（每题16分，共32分）1．论述生物多样性与生态系统功能之间的关系。（16分）2．请选择一个你熟悉的生态学问题，介绍其国内外研究进展和前景。(16分)中国科学院研究生院2009年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试卷科目名称：生态学1、请分析“生态文明”的内涵。（10分）2、请分析“可持续发展”的内涵。（10分）3、从防治灾害的角度，如何理解“湖南是鱼米之乡、有色金属之乡”？（10分）4、在现代社会，如何协调“生态”与“生存”的矛盾？（15分）5、请自选一个经典的人工生态系统，说明其主要结构和功能。（25分）6、论述建立“两型社会”（资源节约型和环境友好型）的生态学意义。（30分）中国科学院亚热带农业生态研究所2008年考博入学试题一、什么是生态入侵？请举例说明生态入侵的危害（10分）。二、什么叫互利共生？请举例说明互利共生在生产实际中的应用（10分）。三、什么是生物多样性？请简述生物多样性研究在生态学理论与实践中的意义（10分）。四、请介绍一位国际知名的生态学家，并对其主要学术思想和成就进行评述（20分）。五、请就我国生态学/农业生态学的发展现状及其与国际上的差距进行简要评述（25分）。六、请从生态学角度阐述温家宝总理在政府工作报告中提出的“循环经济”与“和谐社会”的科学内涵（25分）中国科学院亚热带农业生态研究所2009年考博入学试题——农业生态学科目：农业生态学/生态学一、简述农业生态系统与自然生态系统的主要区别（10分）二、简述群落演替的基本理论及主要的演替类型（10分）三、简述生态系统食物链与营养级理论及其应用（10分）四、简述生态位理论及其应用（10分）五、简述种群间的相互作用关系及其应用，并举例说明（15分）六、简述农业生态系统中的C、N循环的主要特点；如何通过物质循环调控来提高土壤肥力和养分利用效率（25分）七、简述我国农业发展的阶段性、主要问题及其对策建议（30分）注：一、二题任选做1题中科院生态中心2009年博士入学考试试题：生态学1.名词解释：生态位；生态系统；食物链；共生；内禀增长率2.利比希最小因子定律和耐受性法则的主要内容.精品学习资料可选择pdf第2页，共19页-----------------------\n资料3.火在演替中的作用4.边缘效应的生态学意义，生态过渡带⋯⋯5.生物地化循环的模式及类型6.城市与区域对全球变化的正面和负面影响7.生态工程和环境工程的区别，生态工程在可持续发展中的意义和作用中科院新疆生态与地理所研究生试题2004年生态学一名词解释（每题4分）生物圈生态因子种间竞争生态位生活型季相群落交错区初级生产量景观尺度生物多样性生态工程二简答（7选6，共60分）1、影响群落演替的主要因素2、负反馈调节的生态学意义3、生态系统中的信息类型及其特点4、耐盐植物的类型及特征5、生态系统受损的原因6、生物地球化学循环的类型7、水分要素的生态作用三论述（4选3，每题14分）1、阐述群落的基本特征2、举例说明影响陆地系统分布的因素3、试述生态规划的概念、特点及原则4、论述现代生态学的发展趋势及特点中国科学院南京地理与湖泊研究所一、名词解释（8个）温室效益生态平衡林德曼效率生物群落演替理论生态位建群种？？二、简答（4题）1水体有哪些重要污染源和重要污染物？2什么是生态系统？举例说明以什么机制维护生态平衡？3什么是顶极群落？从一个荒地到顶极群落经过哪些阶段，特点是什么4简述全球碳循环途径以及对碳平衡的作用三、问答（4选3）1简述全球水循环途径以及水的生态意义2湖泊富营养化目前成为全球性问题，我国尤为突出，举例（以太湖，滇池，巢湖任意一湖）为例说明富营养化形成机制，限制因素以及预防以及治理措施3根据“能量分配原则”说明为何一种生物只能选择r对策或k对策，特征是什么，以及对生产实践的指导意义4？.精品学习资料可选择pdf第3页，共19页-----------------------\n资料中国科学院南京地理与湖泊研究所2005年攻读硕士学位研究生入学考试一、名词解释（共40分，每题5分）1、群落2、生态系统3、水华4、演替5、种群空间格局6、适应7、指示生物8、生态规划二、简答题（共50分）1、什么是生态位？请举例说明。（10分）2、简述可持续发展的概念和主要内容。（10分）3、简述生态系统中物质分解的主要过程和影响分解的主要因素。（15分）4、说明同化效率、生长效率、消费效率和林德曼效率的关系。（15分）三、问答题（共60分，每题20分，任选三题）1、几个主要因素是如何控制生物群落演替的？2、试比较r选择和K选择的主要特征，r－K选择理论在生产实践中具有什么指导意义。3、生态系统中氮、磷循环的主要过程和主要特征。4、水因子的生态作用以及生物对水因子的适应。中国科学院南京地理与湖泊研究所2004年攻读硕士学位研究生入学考试生态学试题一、名词解释（每题5分，共40分）1、镶嵌群落2、沉水植物3、种间竞争4、Shelford耐性定律5、岛屿生物地理学说6、γ选择7、边缘效应8、生态恢复二、简答题（共50分）1、简述生物群落特征（10分）2、简述空间异质性与群落结构的关系（15分）3、简述磷循环及其生态学意义（15分）4、何谓中尺度干扰？（10分）三、问答题（任选三题，每题20分，共60分）1、什么是逻辑斯谛方程？它的生态意义是什么？2、你熟悉的生态节律与周期现象有哪些？其机制是什么？3、试述生态系统的基本概念、剖析湖泊生态系统的基本特征。4、假设一片面积100公顷的针叶阔叶混交林，请设计一个方案测算其总初级生产力。2005一、名词解释.精品学习资料可选择pdf第4页，共19页-----------------------\n资料协同进化动态生命表功能反应初级生产力基因流生态效率边缘效应优势种适应内禀增长率二、举例说明群落演替的过程特征、类型，并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义三、简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点四、写出种群指数增长、逻辑斯蒂曲线增长模型和两个种群间的竞争作用、捕食作用、寄生作用模型，并说明其中的r、k、、、a五个参数的生物学意义。五、试比较单项极群落学说与多项极群落学说的差异六、给出次级生产过程模式框图，并试述次级生产量估算的几种方法2006年一、名词解释1.种群内禀增长率（intrinsicrateofincrease）2.竞争排斥原理3.r，K对策者（r-strategistandK-strategist）4.食物链5边缘效应（edgeeffect）6优势种（dominant）7生态系统（ecosystem）8生产力二、简述题1解释Lotka-volterra种间竞争模型，并说明它可能的几种结局2简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点3简述群落演替的主要类型及其特点4试论系统模型建立的几个步骤5简述全球气候变化对生物个体、种群、群落和生态系统的潜在影响。2007年一、名词解释层片（synusia）、净初级生产量（netprimaryproduction）、物质周转率（turnover）光周期现象、边缘效应（edgeeffect）、尺度推绎（scaling）生态交错带（ecotone）能量金字塔（pyramidofenergy）、斑块（缀块，patch）、温室效应二、比较下述概念在涵义上的区别1.光补偿点与光饱和点2.r-对策与K-对策3.动态生命表与静态生命表4.原生演替与次生演替5.优势种与建群种三、简答题1.从形态结构和生理特征两方面分别简述旱生植物对干旱环境的适应2.陆地表面枯枝落叶的分解经历那些过程？在分解过程中，分解速率和待分解物质的多样性将如何变化？3.简述干扰在植物群落结构形成中的意义4.简述有关群落演替的单元顶级论和多元顶级论四、论述题.精品学习资料可选择pdf第5页，共19页-----------------------\n资料1.论述陆地生态系统的碳循环过程，以及人类活动对碳循环过程可能产生的影响2.分析如何应用生态学原理控制或减缓因生境破碎化而造成的生物多样性下降的趋势2008年一、名词解释1.利比希最小因子定律、生命表、协同进化、生态入侵、异质种群、地理变异、亲缘选择、他感作用、可持续发展、生态系统服务、阿利氏规律、生物量、性状替换、生态位、同资源种团二、简述1.什么是r-选择和k-选择？比较他们的有关特征2.论述种群调节中的遗传调节学说？（奇蒂chitty学说）3.决定群落中种群的主要因素有哪些？为什么热带地区生物群落的多样性高于温带和极低？4.从营养结构上讲，生态系统的基本结构包括哪些组成部分？以草地或池塘为例进行阐述三、综合分析1.何谓外来入侵种2.简述生物入侵的一般过程3.目前我国某地发现一种外来入侵的植食性小型动物爆发危害。用外来入侵种为例，回答问题：1）可以通过哪些方法调查得出该外来种种群发生的绝对密度2）假设该外来种与当地另一近缘种存在着竞争关系，试建立竞争作用模型，并分析它们之间竞争作用的可能结果3）从该外来种自身遗传特性及侵入地自然、生物环境的角度，探讨该种爆发的可能机制4）根据该种爆发的可能机制，从生态系统管理角度，提出对该外来种控制的对策2009年一、名词解释1.驯化9.关键种2.限制因子10.下行控制效应3.适合度11.碎屑食物链4.进化稳定策略12.生态效率5.边界值原理13.生物富集作用6.封闭性种群14.最大持续产量7.功能反应15.生态系统管理8.似然竞争二、简述1.何谓生命表？它可分为哪两种类型？如何通过生命表估算内禀增长率2.解释逻辑斯蒂方程中参数r、k的生物学意义，说明r、k对策者的主要特征及其在有害生物管理中的应用3.简述两个物种种间相互作用关系的主要类型及每种类型的作用特点4.绘出生态系统能流模式图，写出并说明初级生产者和次级生产者能量收支的估算公式5.简述生态系统的碳循环过程？请您解释全球气候变化的概念，并阐述全球气候变化对动物个体、种群和群落的可能影响.精品学习资料可选择pdf第6页，共19页-----------------------\n资料6.什么是生物多样性？导致其丧失的主要原因有哪些？试运用所学的生态学知识，阐述如何保护生物多样性2010年一、名词解释1.生物多样性9.表型适应2.偏利共生10.种间关系3.光饱和点11.演替4.群落稳定性12.生态位5.能量锥体13.限制因子6.存活曲线14.温室效应7.竞争排斥原理15.生态工程8.群落交错区二、简述1.简述外源性因子调节学说并阐述其争论焦点2.从营养结构上讲，生态系统的基本结构包括哪些组成部分？以草地或池塘为例进行阐述3.群落演替的分类及其主要类型的特点4.如何合理地评价逻辑斯蒂增长模型5.生物多样性保护的途径及其内容6.举例说明群落演替的过程特征、类型，并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义中国科学院植物所2000年生态学考研试题一、名词解释北欧学派植物功能型群丛林窗种间关系生物量CO2补偿点与饱和点种－面积曲线与种群的最小面积生活型和生态型生物多样性二、简述题1、水对植物的生态作用2、自然植物种群动态及其影响因素3、植物群落的原生演替和次生演替的一般特点及其异同4、中国植被的地带性规律及其与水热条件的关系三、论述题试利用所学的生态学知识分析全球变化（globalchange，包括CO2等大气组成成分变化与气候变暖）将会对陆地生态系统的结构和功能产生何种影响。中国科学院植物所2001年生态学考研试题一、名词解释长日照植物和短日照植物阳性植物和阴性植物生态因素种间关系.精品学习资料可选择pdf第7页，共19页-----------------------\n资料趋同适应和趋异适应风媒植物层片原生演替和次生演替群落优势种和建群种确限度二、填空与选择⋯⋯三、简述题1、植物对干旱的适应方式2、植物群落的一般特征3、中国植被分类的原则和主要系统单位的划分标准4、生态系统的碳素循环过程5、植被分布的水平地带性、垂直地带性及其相互关系6、中国植被分布的地带性规律中国科学院植物所2002年生态学考研试题一、名词解释生态因子及其主导因子生境群落结构及层片郁闭度与盖度短命植物趋同适应与趋同适应地带性植物群落植物生理干旱草原植物区系与区系地理成分二、问答及填空5、根据种在群落种的作用划分的群落成员型通常有那几种？6、《中国植被》一书中的植被区划把中国植被划分分成那些大区？三、论述题1、试述三年来华北地区的沙尘暴发生情况及其原因。2、举例论述生态环境建设事例，并分析其生态学原理或应当注意的事项。中国科学院植物所2003年生态学考研试题一、名词解释土壤质地生态幅附生植物主导因子种子库进展演替与逆行演替光补偿点群落结构地带性植物群落寒害与冻害先锋植物生物入侵生理干旱濒危植物全球变化二、填空⋯⋯三、选择⋯⋯很简单（略）四、简述题1、种间关系有几种类型？简述每一类型的特征。.精品学习资料可选择pdf第8页，共19页-----------------------\n资料2、植物群落与植物种群有什么区别与联系？研究它们的动态变化的主要方法有那些？3、一个完整的生态系统有那几部分组成？简述各部分的功能。4、生态因子的不可替代性和补偿作用。5、土壤的生态作用几植物的适应。五、论述题试述人工林和天然林在结构与功能方面的异同，并以此为基础谈谈你对天然林保护工程的看法。中科院海洋研究所2002年硕士入学考试生态学试题一，名词解释（2*10＝20）限制性因子；放牧食物链和腐屑食物链；范霍夫定律（Q10）；生态入侵和地理隔离；生物量和周转；同域性物种形成和异域性物种形成；环境容量；厄尔尼诺和南方涛动；生物地化循环；种群的空间分布型二.问答思考题（16分/题）1，试比较陆地生态系统和海洋生态系统的差别。2.什么是最大持续产量（MSY）？试用逻辑斯谛增长模型图解说明最大持续产量的基本原理。3.试论群落生态学中的物种多样性概念和内涵，并讨论当今国际生物多样性计划（DIVERSITAS）中提出的主要科学问题有那些。4.试从全球气候变化的角度论述全球碳循环。5.什么是全球变化？当今国际上与全球变化有关的重大国际合作项目有那些？选择其中一个论述其主要解决的问题是什么？中国科学院海洋研究所1999年硕士入学考试生态学一，解释名词（1.2分/题，共30分）环境容量；种群存活曲线和种群增长模型；生态系统质量评价；动态生命表和静态生命表；动态库模型；初级生产力和次级生产力；顶级群落；群落和区系；厄尔尼诺（EL－NINO）；放牧食物链和腐屑食物链；生物量和周转；同域分布和异域分布；营养级和生态效率；生态系统和系统生态学；共生和偏害作用；初级演替和次级演替；限制因子和关键因子；生境和生态位；.精品学习资料可选择pdf第9页，共19页-----------------------\n资料范霍夫定律和生物学零度；r－选择和K－选择；生态入侵和地理隔离；生物地化循环P/B和B/P；分布（格局）和扩散；最大持续产量（MSY）和最适产量二.试用σ2和μ两个主要种群参数描述种群的空间分布图形并论述空间分布图形在野外取样设计中的应用。（14分）三，图解说明群落丰度（abundance）图形的主要类型及如何使用相应的数学模型进行定量描述？（14分）四，何谓生物多样性？对决定一个群落物种多样性的主要理论有那些？你认为当前生物多样性属于优先研究的领域有那些？（14分）五，一个生态系统的功能包括那些方面？举例说明全球变化和人类日益增强的扰动对自然的和人为的生态系统的功能所造成的影响和破坏。（14分）六，试述全球水循环及人类活动对水循环的影响。（14分）中国科学院海洋研究所1998硕士入学考试生态学试题一.概念题（2*10＝20）限制因子；乔丹定律；组织生长效率；最适温度；优势种；生产力最大出生率；边缘效应；社会行为；生态对策；二.填空（10分）1.恒温动物的热能调节形式包括_________和___________2.在生态学意义上，光的________,_________和________________三种特性最主要3.具时滞T的logistic增长的稳定极限环周期是______________________________4.动物种群的内禀自然能力取决于__________,___________和_________________5.生物群落命名的主要依据有_____________,________________,________________6.检验不同生态型之间是否有遗传性区别的常用方法是_________________________7.从生态系统观察，可把环境污染物分为__________,_____________8.当前生态学研究以_______________为主要研究方法，以_________________为主要研究对象。三.简答题（共44分）1影响动物呼吸强度的有那些因素？（6分）2.那些因素会导致动物食性变化？（6分）3.种群鉴别的主要依据有那些？（6分）4.请简述动物集群生活的生态学意义（4分）5.标志重捕法的假设条件是什么？（4分）6.生态初级生产力受那些因素制约？（6分）7.请简述食物网的5条经验性规律（6分）8.从生物地化循环的角度看，那种元素的生态学意义最大？为什么？（6分）.精品学习资料可选择pdf第10页，共19页-----------------------\n资料四.问答题（26分）1.您认为“高斯假说”是否正确？为什么？2.与陆地生态系统相比，水域生态系统有那些特点？其中有那些特点在水产养殖中有重要意义？为什么？（16分）中科院海洋研究所1997硕士入学考试生态学试题一.名词解释（2*8＝16）生态演替；最低因子定律；竞争排斥原理；群落净生产力；dominantspecies；动态生命表；habitatligbig；redtide二.填空（3*8＝24）1.生态群落的主要特征（属性）包括：____________________________2.生态系统具有的五大特性_______________________________________3.生态系统能流的特点是：______________________________________4.植物种群空间分布格局的类型为___________________________________5.生态系统保持内稳定的原因是____________________________________6.顶级格局的多样性与______________________有关7.寒温带生物休眠滞育的主要原因是__________________________________8.高斯原则已成为一条生态学定律，它在植物种间的竞争关系中是_________三.问答题（6*10＝60）1.请比较种群的两种基本生态对策2.请解释生态工程及其应用3.请论述全球变化及其对陆地和海洋生态系统的影响4.列出海洋生态系中植食食物链（生食食物链）的几种类型5.影响种群出生率的因素有那些？6.若要提高某个生态系统的次级生产力，应考虑从那些方面入手？中国科学院海洋研究所1996硕士入学考试生态学试题1.请简介生态模拟（10分）2.生物氧化塘的原理及应用（10分）3.请比较种群的两种基本生态对策。（10分）4.名词解释ecologicalpyramid；ecologicalefficiency；niche；biogeochemicalcycle；redtide5.假如甲乙两个物种是相互竞争的，请分别列举物种在竞争中的种群增长方程。（10分）.精品学习资料可选择pdf第11页，共19页-----------------------\n资料6.请列举Shannon－Weaver多样性指数和Pielou均匀度公式。（7分）7.请叙述种群演替过程的结构，机能变化，以及演替的生态学意义。（10分）8.请解释生态工程及其应用。（7分）9.请绘出碳的生物循环简图。（7分）10.请介绍测定水域初级生产的叶绿素法和C14法（8分）11请列举出两个物种间相互作用的基本类型和其一般特征（7分）12.请论述全球变化及其对陆地和海洋生态系统的影响。（7分）攻读硕士学位研究生入学试题考试科目：生态学（一）一、名词解释（共40分，每体4分）种群空间分布格局构件生物群落排序生态因子原生演替生态对策生活型谱林德曼效率种间关联二、填充（共15分，每空1分）1、生物多样性一般有三个水平、、。2、群落演替按演替发生的时间进程可分为：、、。3、影响陆地生物群落分布的主要因素是：、、。4、种群动态主要表现在：、、。5、生物地化循环可分为：、、。三、问答题（共30分，每题10分）1、简述群落的基本特征。2、试述种群两种进化动力的关系。3、用能量流程图简述在最适条件下植物利用太阳能形成净初级生产力（千卡·米－2·天－1）。四、计算题（15分）用比例重叠法计算A、B两物种利用食物资源（以食物大小表示）的生态位重叠值？物种食物资源大小（mm）1-1011-2021-30A1120B521生态学专业硕士学位研究生入学试题（二）一、名词解释生态位生活型种群增长类型内秉增长能力顶极群落K选择生物地化循环生物多样性生态入侵林德曼效率二、问答题1、光作为重要的生态因子有哪些特点？对动物和植物各有什么生态作用？2、解释“耐受性定律”，并举例说明在环境保护研究中的作用。3、评述几种（至少3种）当前流行的种群调节学说。4、用种群消长数学公式或曲线图结合文字讨论两物种竞争的过程和结果。5、概述生态系统初级生产力测定的常用方法。.精品学习资料可选择pdf第12页，共19页-----------------------\n资料6、请自选一个生态系统，说明其主要结构和功能。生态学专业硕士学位研究生入学考试试题（三）一、名词解释（每题3分，共30分）生态型群落排序负载量（carryingcapacity)协同进化生态位同资源种团（生态入侵食物链演替初级生产力GUILD）二、问答题（70分）A必答题（10分）绘图说明生态系统能量流动的渠道和基本特点。B选答题（任选4题，每题15分）1、试论Logistic种群增长模型中各参数的生物学意义及该模型的适用性和局限性。2、试分析野生生物管理应遵循的生态学原则。3、试述捕食对群落结构的影响。4、比较三种演替理论模型的异同点。5、试论“冷血生物——温血生物（cold-bloodvswarm-blood)";"同温生物——异温生物（homenthermvspoikilotherm)";"内热生物——外热生物（ectothermvsendotherm)"三对术语的含义及适用范围。2003年度硕士学位研究生试题生态学西双版纳植物研究所一、名词解释（每小题5分，共50分）1、内稳态5、高位芽植物9、矿化2、休眠6、偏途顶极10、全球变化3、生命表7、排序4、赤潮8、营养级二、简要回答下列问题（每小题8分，共40分）1、太阳光的主要光谱成分有哪些？地球表面的热量来源于什么类型的光？2、什么是种群的内分布型？3、简述中性假说(totalneutralityhypothesis)的主要内容。4、自然状况下，岛屿中的物种—面积关系是什么？如何表达？5、什么是生态系统的基本过程？三、论述题（任选3题，每小题20分，共60分）1、试述植物是如何通过调节根系吸水和叶片蒸腾来保持其体内水分平衡的。2、描述Lotka-Volterra的种间竞争模型并解释其意义。3、一般说来，热带生物群落的物种多样性高于温带地区，试述其原因（或主要假说）。4、全球碳循环的主要过程。中国科学院地球化学研究所.精品学习资料可选择pdf第13页，共19页-----------------------\n资料一、名词解释生态系统、限制因子、适应组合、群落的演替、生态位、生态入侵、生物多样性、初级生产量、生物多样性、种间竞争、食物网、反馈现象、光周期现象、环境、生态密度二、简答题（每小题5分、共计25分）1.怎样判断种群的空间结构？2.有效积温法则有哪些实际应用？3.生态系统的一些共同特征？4.简述环境问题的实质？5.群落的基本特征表现在哪些方面？三、论述题（每小题15分、共计30分）1.论述生态系统中初级生产与次级生产的关系？2.用生态学的基本观点，论述中国的人口问题？中国科学院--中国科学技术大学一、名词解释(20分，每小题5分)1、优势种、建种群2、生态金字塔3、种群4、大发生、大崩溃、衰落二、填空题(20分、每小题5分)1、流动、循环和传递是生态系统的三大功能。流动是单方向的，流动是循环式的，传递包括了众多信息，构成了信息网。2、中国植物群落分类采用了“群落生态”原则，即以群落本身的综合特征作为分类依据，主要分类单位分三级：(高级单位)、(中级单位)和(基本单位)。3、用“>”或“<”符号表示①绿色植物的生物量要它们所养活的植食动物的生物量。②肉食动物的生物量要植食动物的生物量。三、问答题(30分、每题10分)1、生态系统是如何定义的?简述生态系统有哪两部分组成?分别写出6种构成成份，每小类至少举2个例子说明。2、简述生物群落的概念，并说明具有哪些基本特征(至少要写出5个特征)?3、简述环境与生态因子的概念(或定义)，并扼要叙述生态因子分为哪五类(每类要求有叙述或举例说明)?华东师范大学硕士研究生入学考试—生态学-2001一名词解释耐受性法则内稳态机制光补偿点.精品学习资料可选择pdf第14页，共19页-----------------------\n资料标志重捕法群落交错区生态效率生态入侵间接梯度分析哈-温定律营养级二问答题（5选4）1．动、植物是如何适应干旱沙漠环境的？2．试比较生物R-对策、K-对策的异同。3．试述生物群落演替的顶级理论，以及与地带性植被的关系4．叙述生物多样性的分布规律及其原因。5．简述生物资源保护中有关的生态学原理。中科院生态环境中心1997-2005硕士生态学试卷中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1998）一、名词解释（每题5分）1、生态平衡2、温室效应3、生境4、生态学5、生物小循环6、生态工程二、简述题（每题10分）1、生态演替的主要类型及其内容2、举例解释边缘效应3、分析单种群增长的两种模型4、生态系统的概念及其组成成分三、论述题（每题15分）1、试论述种间关系及其内容2、试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1997）一、名词解释（每题3分）1、协同进化2、内禀增长率3、生态工程4、净初级生产力5、生物地球化学循环6、谢尔福德氏耐性定律7、边缘效应（作用）8、生态演替二、简述题（任选三题；每题14分）1、简述种群增长基本类型，并说明环境容量对种群增长的影响2、简述生态学发展的理论与人类发展的关系3、简述生物群落多样性与稳定性的关系4、简述生态系统的定义及功能三、论述题（任选两题；每题17分）1、试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义2、论述恢复生态学的理论与方法3、论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1999）一、概念解释（每题2分）1、生态因子2、生态型3、R－对策4、K－对策5、食物链.精品学习资料可选择pdf第15页，共19页-----------------------\n资料6、食物网7、种群8、群落9、竞争10、协同进化11、耐性限度12、生态幅度13、原生演替14、次生演替15、初级生产16、次级生产17、可再生资源18、不可再生资源19、温周期现象20、光周期现象二、简答题（每题5分）1、种群空间格局的类型及其特征2、林德曼百分之十定律3、生活型与成层现象4、列举生物地球化学循环的主要类型三、论述题（每题20分）1、生态系统的概念、组成及分类2、生态学的概念及其分支，并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2000）一、名词解释（每题3分）1、生态位（ecologicalniche）2、最小最大限制定律（Shefordlimitinglaw）3、基质（matrix）4、边际效应（edgeeffect）5、生态等值（ecologicalequivalents）6、基石种（keystonespecies7、腐食食物链（detritusfoodchain）8、密度制约（densitydependent）9、生态系统服务功能（ecologicalservices）10、生态工程（ecologicalengineering）二、简答题（每题10分）1、简述生态系统结构与功能2、简述种群增长的类型3、简述景观格局及其形成类型4、简述生物多样性内涵、丧失的原因及保护途径三、论述题（每题15分）1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演替趋势2、阐明全球碳循环过程，并论述温室效应（这里指全球温度上升与大气二氧化碳浓度增加）对生态系统的影响，及生态系统对全球变化的响应过程中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2001）一、概念（每题3分）1、生态学2、生境3、耐性限度4、温周期现象5、光周期现象6、种群密度7、生态平衡的阈值8、协同进化9、演替10、食物网二、简答题（每题5分）1、列举生态学的主要分支学科2、生态因子的概念及主要类型3、种群年龄结构的概念及类型4、两种生态对策对比5、种间关系的类型6、生态系统的概念及组成三、论述题（每题20分）.精品学习资料可选择pdf第16页，共19页-----------------------\n资料1、概述物质循环的一般过程及主要类型2、试分析如何合理利用和保护自然资源中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2002）一、名词解释（每题3分）1、生态位2、内稳态3、景观连接度4、生态等值5、生态幅6、基石种7、生物富集8、生态效率9、生物多样性10、生态服务功能二、简答题（每题10分）1、简述植物对光强的适应类型2、简述种群存活曲线的类型3、简述景观格局及其形成机制4、简述生物入侵的危害与控制途径三、论述题（每题15分）1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演化趋势2、阐明全球氮循环过程，并论述人类活动对氮循环的影响（氮沉降、富集养化、温室气体排放）及其对生态效应的影响2003年一、名词解释（每题3分，共30分）1、生态型（Ecotype）2、无性系种群（Clonepopulation）3、竞争排斥原理（Competitionexclusionprinciple）4、功能反应（Functionresponse）5、盖阿假说（Gaiahypothesis）6、净生产力（Netproductivity）7、香侬多样性指数（Shannon-Wiennerindex）8、生物富集（Ecologicalamplify）9、基质（matrix）10、生态系统服务功能（Ecosystemservice）二、简答题（每题10分，共60分）1、简述种群相互作用类型2、试写出种群增长模式、逻辑斯谛增长模型与两个种群警长模型，并说明式中r,K,α,β等的生物学意义3、植物对二氧化碳的浓度升高的响应方式4、简述顶级群落的类型5、简述生态系统分解者的主要类群及其过程6、简述廊道的类型和生态功能三、论述题（每题15分，共60分）1、简述植物对干旱的反应与适应方式2、阐述生物入侵的过程、危害与控制途径3、阐述自然生态系统与人工生态系统结构与功能的区别4、阐明全球硫的生物地化循环过程，并论述人类活动对硫循环的影响及其生态效应中国科学院广州地球化学研究所2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题试题名称：生态学一、限制海洋自养生物生长的营养盐和微量元素主要有哪些？举例说明海洋中生源要素的循环规律和作用机制。（20.精品学习资料可选择pdf第17页，共19页-----------------------\n资料分）二、沿岸上升流区的温度、溶解氧和营养盐含量与其邻近海域有何差别？形成沿岸上升流的主要机制是什么？沿岸上升流的生产力、食物链营养级有哪些基本特征？(20分)三、简述下列国际研究计划的重点研究内容与目标。（15分）GEOHAB、JGOFS、生物多样性四、试述近海赤潮发生的原因、消长过程与防治对策。（15分）五、简述海洋初级生产力、新生产力、再生生产力的涵义，它们之间的关系及其在生态系统中的作用。（20分）六、退化生态系统有哪些特征？扼要说明退化生态系统的恢复原则与目标。（10分）七、从以下主题内容选择一项命题并撰写一篇不少于2000字的文章（文体自定）。（50分）1．近海陆源污染物来源、扩散与归宿2．海水网箱养殖容量与环境修复技术3．近海生态系统动力学与生物资源可持续利用4．现代生态学研究热点与发展趋势中科院西双版纳热带植物园2000年度硕士学位研究生生态学试题一.名词解释（每小题3分，共30分）生态学生物圈主导因子生物量温周期生活型谱竞争最小面积次生演替生态系统二.简要回答下列问题（每小题5分，共25分）1、影响植物生长的主要生态因子有那几类？2、什么是短日照植物？什么是长日照植物？其分布有什么规律性？3、简述00c以上的低温对喜温植物的危害。4、什么是种群的指数增长和逻辑斯蒂增长（density-independentgrowthanddensity-independentgrowth）?如何表述？5、什么是植物分类的基本单位？其含义是什么？三、论述题（任选3题，每题15分，共45分。其中报考植物生态学方向者必做4题和5题）1、试述趋同适应和趋异适应的生态学意义？2、试述MacArthur等提出的K-对策者和r-对策者的概念及其特征，可举例说明。3、试述生态位概念及其群落学意义。4、山地条件为什么会导致植被分布的垂直差异？并举出一例山地植被垂直带谱。5、试述植被演替“顶级理论”的主要内容并对其进行评价。中科院水生生物研究所（武汉）考博试题（1998）一、名词解释（每题2分，共40分）1.biologicalclock5.ecologicalinvasion2.biologicalmagnification6.edgeeffect3.cohort7.ecotone4.coevolution8.ecosystemdevelopment.精品学习资料可选择pdf第18页，共19页-----------------------\n资料9.entrophication15.niche10.exogenticsuccession16.pionnerplant11.geneticfeed-backmechanism17.secondaryproduction12.intrinsicrateofincrease18.speciesdiversity13.lifetable19.systemecology14.majorcommunity20.VantHoff'sLaw二、问答题（每题6分，共60分）1.种群的周限增长率和瞬时增长率的生态学意义？相互关系如何？2.何谓时滞？请列出其种群增长模型。3.概述种群调节各学派之争的焦点是什么？发展趋势如何？中科院水生生物研究所（武汉）考博试题（1999）一、名词解释1.Ecologicalinvasion2.Biosphere3.Hopkins''BioclimaticLaw4.Mark-recapturemethods5.Coevolution6.Mimicry7.Parasitoids8.Autotrophicsuccession9.Pyramidofenergy10.Biologicalmagnification二、问答题1、种群间相互关系包括哪些基本类型，并就其一般特征进行简要描述。2、简述地理物种形成学说（Geographicaltheoryofspeciation）的基本概念。3、简述一下概念1）Assimilationefficiency2）Growthefficiency3）Consumptionefficiency4）Lindamansefficiency并简述食草动物消费利用植物净初级生产量与植物群落特征的关系。4、什么叫群落演替？简述淡水湖群落演替规律性。5、什么叫生态系统发育？简述生态系统发育过程中最重要的结构和功能特征的变化规律。6、什么叫生物多样性？简述导致我国内陆水体生物多样性下降的基本原因。.精品学习资料可选择pdf第19页，共19页-----------------------