生态学基础与环境科学( PowerPoint 67页)

第一章环境与环境科学能动学院刘银河第一页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第二页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n印尼火山爆发第三页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n印度尼西亚苏门答腊岛以北海域当地时间2004年12月２６日上午８时发生里氏８.５级强烈地震，并引发海啸，东南亚和南亚数个国家受涉及，造成重大人员伤亡〔最后报道遇难者超过15万人。印度尼西亚班达亚齐灾区满目疮痍第四页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第五页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n一度是海河流域最大高原内陆湖安固里淖去年彻底干涸第六页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第七页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n浙江海域出现的大面积赤潮。第八页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n中国酸雨分布第九页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n八成湖泊消失沙漠进逼敦煌要成为第二个楼兰？举世闻名的甘肃敦煌月牙泉在上世纪70年代占地22亩，水最深处达9米。由于地表水减少、地下水下降，月牙泉如今水面仅有8亩，水深缺乏3米。尽管当地政府采取多种措施进行补救，效果不大。据有关专家介绍，如不采取更加有力措施进行抢救，30年后月牙泉将面临不复存在的危险。第十页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第十一页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第十二页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n冶炼钢铁的高温环境第十三页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n科学开展观又好又快又快又好第十四页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第一节 环境概述一、环境的概念环境是指与某一体系有关的周围客观事物的总和。体系—人为划定的一定范围内的研究对象，即中心事物。环境即为与某一中心事物有关的周围事物。不同的中心事物具有不同的环境，即环境随着中心事物的变化而变化。?中华人民共和国环境保护法?称“本法所称环境，是指影响人类生存和开展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等〞。包括以下两个方面：自然环境是指人类发生，并赖以生存、生活和生产所必需的物质根底社会环境是指人类活动而形成的各种事物第十五页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第一节 环境概述二、环境的组成与分类环境的组成如下：自然环境：①物质：空气、土壤、水、岩石、动物、植物、微生物等；②能量：阳光、地热、气温、引力和地磁力等；③自然现象：太阳的稳定性、地壳稳定性〔地质构造、地震、火山活动、海啸〕、全球水循环、大气流动、水土演变等。社会环境：综合生产力、科学技术、人工建筑物、人工产品和能量、政治体制、社会活动、法律制度、宗教信仰、文化艺术等。环境的分类如下：环境分类依据：空间范围的大小、环境要素的差异、环境的性质等，按照人类生存环境的空间范围可分为：1.聚落环境——环境科学的重要和优先研究领域2.地理环境——包括全部土壤圈，其范围大致与水圈和生物圈相当3.地质环境——岩石圈局部4.宇宙环境——大气圈以外第十六页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第一节 环境概述三、环境的形成与开展60亿年以前，地球是一团云状气尘物质，演化后形成了地球胎。46亿年前，地球是一个炽热的大火球，外面包围着原始大气。演化过程中逐步形成原始的①岩石圈：物质的重力别离；②大气圈：上升到地表的复原性气体，无O2；③水圈：地球内部的水蒸气进入大气圈，降雨产生了河流、湖泊、海洋.35亿年以前，海洋中的元素和小分子化合物在各种能量的作用下，逐步合成了简单有机化合物，演化成具有单细胞结构的厌氧生物〔异养生物〕。20亿年前，出现含有叶绿素的自养原核生物细菌、蓝藻等生物，它们的光合作用、新陈代谢使大气圈中出现O2，使大气环境从复原型向氧化型转变，最终形成了一个含氧的大气圈。6亿年前，出现海洋动物。随着大气圈O2的增加，大气游离氧在高空积累，约在4亿年前形成了保护地球的臭氧层，为海洋生物登陆创造了条件，生物圈由水圈扩展到陆地。4亿年至2亿年前，首次出现了陆生蕨类植物。最终在地球上形成微生物、植物、动物的水陆生态系统，即生物圈。200～300万年前，出现了人类。第十七页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第一节 环境概述四、环境要素和环境效应环境要素——指构成人类环境整体的、各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的根本物质组分，又称环境基质。分为自然环境要素与社会环境要素，习惯上指自然环境要素。特点如下：〔1〕最小限制律〔2〕等值性〔3〕环境整体性大于环境诸要素的个体之和〔4〕环境诸要素相互依赖、相互作用与相互制约。环境效应——指在自然过程和人类活动的综合影响下，物质之间通过物理、化学和生物作用所产生的环境效果，引起环境系统和功能的变化。〔1〕环境化学效应〔2〕环境物理效应〔3〕环境生物效应第十八页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第二节生态学根底一、生态学概述(1/2)生态学的概念——研究生物〔动、植、微生物〕与环境〔非生物环境和生物环境〕之间相互关系及其作用机理的科学〔1〕研究生物的个体水平就是研究其对环境的反映；〔2〕研究影响种群丰富度和种群波动的因素；〔3〕研究生物群落的结构和功能；〔4〕研究生态系统的能量流动、食物网〔链〕和养分循环。生物与环境的相互作用〔1〕生物依赖于环境——生物的物质根底元素均来自环境，生物的新陈代谢就是从环境摄取养分和能量，并将废物排弃的过程。〔2〕环境因子对生物的影响——非生物环境因子为生物提供必要的生存条件，但同时又可能出现某些限制因子〔尤其是营养因子及气候因子〕。因此，生物对环境因子有一定的耐受性与适应性。〔3〕环境污染对生物的影响——环境污染对生物的危害，主要是一些有毒有害物质通过呼吸、消化、感官等系统进入体内，使生物细胞降低或丧失正常的功能，最终对生物及人体健康产生危害。第十九页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第二节生态学根底一、生态学概述(2/2)人类与环境的关系——自然环境影响社会活动及其社会开展，人类活动影响自然环境。①环境保护和资源开发必须为多数人的利益效劳。防止自然资源的浪费，确保资源的有效利用和无污染废物。②限制影响环境的人类活动。所有自然物都有存在的权利。③人类、其他生物和环境因素之间是一种互相依存的合作关系。只要他们中间任何一方发生问题，这种关系都会遭受破坏，即生态系统失去平衡。公众和科学家们要求对人类活动加以约束，使“生态意识〞逐渐成为全民道德观。仅仅依靠科学技术不能完全解决环境和生态系统问题，只有整个人类意识到人类和自然环境是一个整体，制定道德、经济和法律的制约措施，才会是有效的。因此，生态学是人类社会与生物圈稳定与持续开展的理论根底。第二十页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第二节生态学根底二、生态系统的组成与结构(1/2)生态系统概念——指自然界在一定的地域内由全部生物和非生物环境相互作用的统一体，即生命系统与环境系统在特定空间的组合。〔相对稳定的动平衡状态〕生态系统的组成——生物环境和非生物环境生物环境——由生产者、消费者、分解者三类活动角色组成①生产者〔自养生物〕。将太阳的辐射能转变为化学能贮存在有机物质的分子结构中。主要是绿色植物，也包括进行光合作用和化学能合成的某些微生物。②消费者〔异养生物〕。食用植物或相互食用的生物，以动物为主，实现物质与能量的传递与物质的转换。③分解者〔腐化性生物〕。具有分解能力的细菌和真菌等微生物，某些参与分解活动的动物，将生产者和消费者的残体分解为简单的无机物质，供生产者再吸收利用。食物关系把多种生物联系在一起，形成食物链。每一个环节为一个营养级。非生物环境——包括各种环境要素的总和，由所有非生命物质和能量两局部构成，为各种生物提供必要的营养元素和生存环境，是生态系统中各种生物赖以存在的根底。第二十一页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第二节生态学根底二、生态系统的组成与结构(2/2)生态系统的结构——生态系统中各组成成分之间的相互关系。时间和空间结构——空间结构是指生物及环境因素在空间的配置；时间结构是指生态系统的结构随时间变化而产生的变化。生物多样性结构——指某一区域内遗传基因的品系、物种和生态系统多样化总和。多样性的生态系统是所有物种赖以生存与开展的根底，决定了物种、种群、群落的开展与消亡营养结构——由生物的食物链构成，实现物质与能量的传递与物质的转换。每个营养级生物的个体数量、生物量或者能量，按营养级的顺序由低到高排列起来绘成结构图，就形成生态金字塔。营养级越高的生物，其生物种类、数量和所有生物的能量之和越少。生态系统的类型——自然生态系统、半自然生态系统和人工生态系统；陆生态系统、水生生态系统和湿地生态系统第二十二页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第二节生态学根底三、生态系统的根本功能(1/2)能量流动、物质循环和信息传递是维系生态系统稳定的三项主要功能。食物链(网)和营养级是实现这些功能的保证。〔一〕生态系统中的能量流动生物与环境、生物与生物之间的能量传递和转换的过程，遵循热力学定律。特点：①能量流动的单向性；②流动中能量逐渐减少〔贬值〕。因为：①各营养级生物总有一局部会未被食用而自然死亡，最终被分解者所利用，不可能全部被下一营养级的生物完全利用；②各营养级的生物要维系自身的生命活动，必须消耗一局部能量，这一局部最后以热能的形式消散到环境中；③各营养级不能完全吸收利用上一营养级的能量，通过排泄损失能量太阳能量只有约4%被植物有效利用，除了供植物本身生命活动需要外，光合生物能为上一营养级提供的太阳能还不到1.29%，损失70％。其它动物也是如此，摄取的能量，能被上一级有效利用的约为10%。食物链不可能太长，生态系统中的营养级最多只有四、五级，很少超过六级。第二十三页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第二节生态学根底三、生态系统的根本功能(2/2)〔二〕生态系统中的物质循环C、H、O、N、P、S是是构成生命有机体的主要物质，它们在自然界循环。对人类生存和环境保护来说，最主要的是水、碳、氮、硫的物质循环。碳循环氮循环硫循环〔三〕生态系统中的信息传递信息—系统传输和处理的对象，生态系统中的信息是指各种环境因素。生态系统的信息传递和联系方式使生态系统结合成为一个有机的统一整体。1.营养信息食物链和食物网构成。2.物理信息通过物理过程传递的信息。3.化学信息通过化学物质传递的信息。4.行为信息通过生物的异常行为传递的信息。第二十四页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第二节生态学根底四、生态系统的平衡(1/2)生态平衡指某生态系统的生物环境和非生物环境之间以及它们内部之间通过物质循环、能量流动和信息传递，到达互相适应、相互制约、协调统一的效果，维持一种恒定状态。包括生态系统中结构上的平衡和功能上的平衡两个方面：结构平衡主要指生物种类的多样性。功能平衡指生态系统中物质流动相对恒定，循环保持正常；能量输入和输出接近相等，流动根本守恒；信息网络完整，传递通畅。综合起来，生态系统的稳定性取决于各子平衡系统之间的相互关系。处于动态平衡，具有自身调节的能力。当生态系统受到一定程度的外界干扰而引起不平衡时，具有恢复平衡状态的能力。但干扰超出其承受能力，即一定的限度，到达破坏生态规律的程度，调节就不再起作用，生态平衡就会遭到严重破坏。第二十五页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第二节生态学根底四、生态系统的平衡(2/2)影响生态平衡的因素生态系统自身调节能力的强弱是生态系统平衡的关键生物多样性的结构——保持一定生物种类和数量的相对稳定生态功能的完整性——生态功能的合理运转生态平衡失调的原因:外界干扰所施加的压力﹥生态系统自身调节能力自然因素人为因素环境因素的变化物种的改变信息系统的破坏第二十六页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第三节 环境科学一、环境问题的由来和开展〔1/2〕环境问题——指由于自然原因和人类活动作用所引发的人们周围环境质量的变化，以及这种变化所产生的对人类的生产、生活和健康等一系列有害的影响问题。第一环境问题〔原生环境〕：自然因素引起第二环境问题〔次生环境〕：人类活动引起——包括生态环境失调与环境污染环境问题的出现：真正的环境问题出现在18世纪中叶开始的工业革命以后。由于生产力的大幅度提高和新生产关系建立，扩大并强化了人类利用、改造环境的能力，从而破坏了原有的生态平衡，产生了新的环境问题。一些工业化的先驱城市和工矿企业区，排出大量污染环境的废弃物，出现了一系列污染环境的事件。如：英国伦敦在1873～1892年间，由于大量排放煤烟型有害废气，屡次发生可怕的有毒烟雾事件；19世纪后期，日本足尾铜矿区排出的废水污染了大片农田。此时的环境污染特点：局部、暂时的，危害也有限，未能引起足够重视。第二十七页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第三节 环境科学一、环境问题的由来和开展(2/2)环境问题的开展第一代环境问题——环境问题引起人们重视的规模性爆发和逐步的恶化开展始于20世纪40年代，并在80年代前出现了环境问题的第一次高潮，形成第一代环境问题。八大公害事件，公害是指环境污染对公众所造成的伤害。原因：〔1〕人口迅猛增加，城市化的速度加快。50年～80年代人口增加了20亿，城市人口集中，导致污染物的集中排放。〔2〕工业化规模不断集中和扩大，能源的消耗激增。30年间能源的消费增加了近亿75吨〔25～100〕，是20世纪前50年的5倍。〔3〕人们的环境意识薄弱。人们没有意识到高速的经济开展可能会引发的环境问题。第二代环境问题——20世纪80年代后出现了新的环境问题，可视为第二代环境问题，形成了环境问题的第二轮高潮。主要分为三类：〔1〕全球性的环境问题。〔2〕大面积生态环境破坏问题。〔3〕严重的突发性污染事件迭起。目前环境问题的主要特点：〔1〕从区域性环境问题转化为全球性环境问题。〔2〕从兴旺国家的环境问题扩展到开展中国家的环境问题。〔3〕污染源种类多样化和复杂化。〔4〕环境问题危害范围扩大、程度严重。第二十八页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第三节 环境科学二、环境科学的创立和开展环境科学的研究对象环境科学—考察以人类为主体的生态系统，研究人类与环境的关系，人类环境的质量结构与演变，是多学科交叉的，介于社会科学、自然科学和技术科学之间的综合性新兴学科。环境科学的诞生环境科学萌芽——烟囱、地下排水道、?驱逐烟气?、“工业黑化〞的现象?各个时代的气候和植物界?、?物种起源?、?人和自然?、生态学、生态系统、给排水系统、污水处理厂、饮用水消毒、消烟除尘技术、旋风除尘器和布袋除尘器?寂静的春天?环境科学的开展及特点环境科学开展的综合性分支学科形成的独特性第二十九页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第三节 环境科学三、环境科学系统1.环境科学的任务及研究内容〔1〕探索人类活动与生态平衡的相互协调关系。〔2〕揭示全球范围的环境演化的规律。〔3〕研究污染物对环境变化及生物生存的影响。〔4〕寻找区域性环境污染的综合性防治途径。2.环境科学的分类根底环境学：包括环境数学，环境物理学〔声、光、热、辐射等〕，环境化学，环境生态学，环境地质学。应用环境学：包括环境工程学，环境系统工程，环境监测，环境经济学，环境医学，环境法学，环境管理学，环境工效学。第三十页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第三节 环境科学四、环境工程学环境工程学—运用相关学科的根本原理和工程技术方法，研究保护和合理利用自然资源，防治环境污染，以改善环境质量、保护人类健康的学科1.环境工程学的形成〔1〕水污染〔2〕大气污染〔3〕固体废物〔4〕噪声控制〔5〕污染综合治理〔6〕环保市场2.环境工程学的研究内容〔1〕水污染防治工程〔2〕大气污染防治工程〔3〕固体废物的处置和利用〔4〕噪声控制〔5〕环境系统工程第三十一页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第四节 环境与开展一、社会经济开展与环境1.社会经济开展与环境的辨证关系环境是经济的根底。主要表达在：①环境提供不可缺少的各种自然资源和各种生物生存的根本条件；②具备净化废弃排放物的自净功能；③舒适环境为人类提供精神享受。社会经济是环境保护的物质保证。第三十二页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n但是环境对于人类的索取和要求的容忍有一定的限度。一旦超过了极限，难以恢复。〔全球土地面积的15％已遭到不同程度的退化，旱地中近70％已中等程度荒漠化；严重的淡水资源短缺；煤估计只能开采150～200年〕环境容量或自净能力是有限的。向环境排放的废物使全球环境状况发生显著的变化。〔温室气体的增多已经使地表温度在过去的100年中大约上升了0．3～0．6℃；氯氟碳导致南极上空臭氧总量平均减少了30％～40％；化石燃料燃烧时的排放物形成酸雨；废水大量排放严重污染水体。生态破坏和环境污染给各国造成了极大的损失。〔由此造成的经济损失每年占国民生产总值的比例，1990年德国为1.7～4.2%，波兰1987年为4.4～7.7%，美国1981年为0.8～1.2%，1989年尼日利亚为17.4%。〕经济开展与环境的关系是密不可分、对立统一的整体，前者是主要矛盾面，对环境的变化起着主导作用。第三十三页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第四节 环境与开展一、社会经济开展与环境2.关于社会经济开展的两种观点〔1〕零增长开展观。〔2〕传统开展观。第三十四页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n社会经济开展的两种观点〔1〕零增长开展观悲观论观点1972年，悲观的环保主义以麻省工学院D.梅多斯(Dennis.L.Meadows)为首的罗马俱乐部提交了一份研究报告?增长的极限?为代表。研究发现：人口、粮食、资源、工业和环境污染五种因素均是以幂指数增长，这种增长率，在未来100年内，地球上的经济增长将到达极限。出现世界粮食短缺、资源枯竭、环境污染和生态环境破坏，而发生无法控制的崩溃。该书一出版，立即引起了西方学术界的剧烈争论。在世界范围内引起了对人类自身前途的极大关注。认为：生态失衡和环境恶化的根源是社会经济和科学技术的开展，要维持人类环境，只有放弃开展，提出“经济零增长〞、“经济原点开展〞、“技术原点开展〞的论点。意义：侧重考虑社会经济开展对环境的影响，使人类对面临的困境有了清醒的认识。结论片面：无视了科学技术进步的作用，否认科学技术进步能够解决人类面临的困境。第三十五页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n悲观的环保主义观点地球上的最后——最后一片森林第三十六页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n地球上的最后—最后一棵树第三十七页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n地球上的最后——最后的家园第三十八页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n地球上的最后—最后的晚餐第三十九页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n地球上的最后——最后一滴水第四十页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n地球上的最后——最后的生命第四十一页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n〔2〕传统开展观乐观论观点。美国赫德森研究所所长卡恩为代表。在?今后200年—美国和世界的一幅远景?的文章对梅多斯的观点进行批驳。认为：依靠科学技术进步和社会经济增长，上述5个问题根本或完全能解决〔近期、中期的未来〕。“技术至上〞论。但：这种观点把环境保护同社会经济增长对立起来，片面追求经济开展，过分强调科学技术进步的作用，不考虑社会经济开展对环境质量的影响，对环境问题严重性估计缺乏，实施的“先污染，后治理〞传统战略。乐观的环保主义以英国经济学家皮尔斯和沃福特在1993年出版的?世界无末日?一书为代表。该书认为：地球环境通过全球的共同努力是可以到达人与环境的和谐。第四十二页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽—蓝天白云和树1第四十三页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽—蓝天白云和树2第四十四页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽—草原第四十五页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽——蓝天第四十六页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽——桂林山水第四十七页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽——林荫道第四十八页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽——秋色第四十九页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽——梦想与树为邻第五十页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽——山野的宁静第五十一页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽——秋水第五十二页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽——极光第五十三页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n还地球的美丽——清流第五十四页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第四节 环境与开展二、可持续开展战略〔1/2〕1.可持续性开展战略确实立1972年6月5日，联合国会议通过了斯德哥尔摩?联合国人类环境会议宣言?。但环保意识未真正被世界各国的决策层所接受。1982年5月，内罗毕人类环境特别会议上发现环境污染只有局部的好转，而整体仍在日趋恶化。1983年11月，联合国成立世界环境与开展委员会(WECD)。1987年，WECD受联合国委托，系统地研究了人类面临的重大经济、社会和环境问题，在?我们共同的未来?报告中正式提出了可持续开展的模式。这种模式包含了对传统开展模式的反思和批判，以及对可持续开展模式的理性设计。1992年6月，可持续开展模式成为巴西里约热内卢环境开展大会的主题，得到世界各国家的一致共识和普遍认同，通过?里约环境与开展宣言?和?21世纪议程?两个纲领性文件。link第五十五页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第四节 环境与开展二、可持续开展战略〔2/2〕2.可持续开展的定义“既满足当代人的需求，又不危害后代人满足其需求的开展〞。3.可持续开展的根本思想〔1〕可持续开展强调开展的主题，鼓励经济增长。〔2〕经济开展必须受到制约。〔3〕开展应保持公平。代内公平代际公平可持续开展理论源于传统开展观，但本质上与传统开展观是相对立的，是对传统开展观进行深刻反思根底上的一个彻底的否认。可持续开展思想显示了环境与开展两者间密不可分，相互促进的辩证关系。第五十六页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第四节 环境与开展三、中国的环境保护(一)中国的环境问题严峻1．生态恶化的趋势仍在加重①森林、草原的生态功能急剧衰退，土地退化日益突出；②水体生态平衡严重失调，自然灾害日趋频繁；③生物多样性锐减。2．能源结构性污染突出，工业污染排放量仍高煤炭为主的能源结构和过低的治理水平。3．城市污染依然严重空气、水质、噪声、垃圾4．农村环境问题日趋突出粗放型生产方式。牲畜养殖污染物排放、农田污水、农药化肥第五十七页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n第四节 环境与开展三、中国的环境保护〔二〕中国环境保护的开展历程第一阶段(1973～1978年)32字环境保护方针：“全面规划、合理布局，综合利用、化害为利，依靠群众、大家动手，保护环境、造福人民〞。“三同时〞原那么：防止环境污染的设施，必须实施与主体工程“同时设计、同时施工、同时投产〞。第二阶段(1979～1992年)“三同步〞：经济建设、城乡建设、环境建设“同步规划、同步实施、同步开展〞。“三统一〞战略方针：“经济效益、社会效益与环境效益〞的统一。三大环境政策：“预防为主、防治结合、综合治理〞、“谁污染谁治理〞、“强化环境管理〞。第三阶段(1992年以后)——可持续开展〔三〕中国的可持续开展战略及对策第五十八页，编辑于星期二：二十点三十五分。\nTheEnd！第五十九页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n碳循环有机物：碳水化合物、脂肪、蛋白质；无机物：CO2、碳酸盐。光合生物通过光合作用吸收大气中的CO2和H2O形成碳水化合物，同时释放氧气。碳水化合物通过食物链逐级往高的营养级流动，并转换为不同的形式。同时，动物通过呼吸作用吸入O2而放出CO2，生物残体被微生物分解，矿化时也释放出CO2，这些经过生命系统的CO2又重新返回空气中。化石燃料的燃烧，自然界的火山喷发、地震也会将固定的碳元素以CO2的形式释放到大气中。CO2通过扩散作用在大气和水体之间循环，进入水体中的CO2会被吸收形成新的碳酸盐岩石，也可以通过死亡动植物的遗骸进入地壳形成化石燃料。返回第六十页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n氮循环大气中的氮进入土壤和植物：①人工固氮②非生物固氮③植物固氮土壤中被固定的氨或铵盐，经硝化细菌将其转化为亚硝酸盐或硝酸盐被植物吸收利用，并与碳结合形成各种氨基酸，最后合成蛋白质动物直接或间接从植物中摄取植物性蛋白，作为自身的营养来源生物圈中动植物的残体，以及动物新陈代谢过程中的含氮排泄物被微生物分解后有又形成氨或铵盐，回归土壤。土壤中的氨形成硝酸盐后，一局部为植物利用，另一局部那么由反硝化细菌把硝酸盐分解为氮分子，重新进人大气返回第六十一页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n硫循环S主要在大气、海洋和陆地之间进行循环。进入大气的S：岩石中的硫随火山喷发或风化作用下形成H2S、SO2；海浪飞溅；陆地生物残骸分解时生成H2S；化石燃料燃烧。进入水体的S：海底火山爆发或生物遗骸腐败产生的硫；降水；酸性废水排放。进入陆地的S：植物吸收；降水；酸性废水排放。返回第六十二页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n八大公害事件事件名称时间、地点污染源及现象主要危害1马斯河谷烟雾1930年12月初比利时马斯河谷工业区二氧化硫、粉尘蓄积于空气约60余人死亡，数千人患呼吸系统疾病2洛杉矶光化学烟雾1943年美国洛杉矶晴朗天气出现蓝色刺激性烟雾呼吸系统疾病返回第六十三页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n事件名称时间、地点污染源及现象主要危害3多诺拉烟1948年美国宾夕法尼亚州多诺拉镇炼锌、钢铁、硫酸等工厂排放的含有SO2的废气死亡约17人，患病约6000人4伦敦烟雾1952年12月英国伦敦SO2、烟尘在浓雾不散、尘埃中含有Fe2O3的条件下，形成刺激性硫酸烟雾死亡人数达4000多人返回第六十四页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n事件名称时间、地点污染源及现象主要危害5四日市气喘病1955年日本四日市炼油厂排放的酸性废气中SO2浓度高800余人患哮喘病，死亡30多人6富山县骨痛病1955年日本富山县神通川铅锌冶炼厂排出的含镉废水污染了稻米等农作物引起骨痛病，患者130余人，死18人，多人因不堪疼痛而自杀返回第六十五页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n事件名称时间、地点污染源及现象主要危害7水俣病1956年日本水俣湾化工厂排放含汞废水中枢神经受损伤，听觉、语言、运动失调，死200多人8米糠油事件1968年日本北九洲和四国米糠油中混入了多氯联苯死亡16人，中毒10000余人返回第六十六页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n返回第六十七页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n1、了解面对逆境，远比方何接受顺境重要得多2021/9/1423:36:1123:36:1111:36:11PM。九月-21九月-21Tuesday,September14,20212、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,September14,202111:36:11PM9/14/202111:36:11PM23:36Sep-21。23:36:1123:36:1123:369/14/202111:36:11PM3、23:36Sep-2114-Sep-214、昨天是张退票的支票14-Sep-2111:36:11PM23:3623:36:1123:36:1123:36Tuesday,September14,20215、积极人格的完善是本，财富确实立是末14-九月-21。九月-21九月-2123:36:1123:36:11September14,20216、昨晚多几分钟的准备9/14/202111:36:11PM14九月202111:36:11下午23:36:11九月-217、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐11:36:11下午九月2111:36下午九月-2123:36September14,20218、业余生活要有意义，不要越轨。2021/9/1423:36:1123:36:1114September20219、要及时把握梦想，因为梦想一死9/14/202111:36:11PM。11:36:11下午11:36下午23:36:11九月-2110、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。9/14/202111:36:11PM23:36:1114-九月-2111、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。9/14/202111:36PM9/14/202111:36PM九月-21九月-21谢谢大家第六十八页，编辑于星期二：二十点三十五分。\n1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2021/9/1423:36:4123:362、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。23:36:4123:36:4123:369/14/202111:36:41PM3、每天只看目标，别老想障碍Tuesday,September14,2021。九月-2123:36:4123:36Monday,July19,202114-Sep-214、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子11:36:41下午。23:36:4123:36:4123:36Tuesday,September14,20215、积极向上的心态，是成功者的最根本要素23:36:41。九月-21九月-2123:36:4123:36:41September14,20216、生活总会给你另一个时机，九月-2111:36:41PM11:36:41下午23:36:41九月-217、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:48九月-2123:36September14,20218、业余生活要有意义，不要越轨。2021/9/1423:36:4123:36:4114September20219、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,September14,2021九月-2110、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。9/14/202111:36:41PM23:36:4114-九月-2111、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。9/14/202111:36PM9/14/202111:36PM九月-21九月-21谢谢大家第六十九页，编辑于星期二：二十点三十五分。