紫外分光光度法测定售食用菌中硒含量的测定论文

'科技创新论文题目：衡阳市售食用菌硒含量的测定 目录摘要10.前言11.实验材料与方法21.1材料21.1.1实验材料21.1.2硒标准曲线21.1.3实验试剂31.1.4实验仪器31.2实验方法31.2.1分析方法31.2.2材料处理31.2.3平菇硒含量的测定41.2.4香菇、金针菇硒含量的测定52.实验结果与分析52.1重复性实验52.2香菇、金针菇含硒量的测定63.结果与讨论74.参考文献8 紫外分光光度法测定衡阳市售食用菌中硒含量摘要:本实验以衡阳市售的三种食用菌为主要实验材料，用紫外分光光度法它们中的硒含量进行了测定。实验时以硫酸-高氯酸作为消化剂，邻苯二胺替代3,3-二氨基联苯胺，在硒含量为6-30µg范围内对平菇所做的重复性实验有较好的效果。经过多次重复实验得出，衡阳市售平菇、香菇、金针菇等3种食用菌中硒含量测定结果分别为20.27、27.83、21.52µg/g，为富硒食用菌的栽培提供了参考。关键词:紫外分光光度法，食用菌，硒含量Abstract:Thisexperimentinhengyangsaleofthreekindsofediblefungiasthemainexperimentalmaterial,withultravioletspectrophotometryseleniumcontentofthemweredetermined.Experimentwithsulphuricacidandperchloricacidasdigestiveagent,o-phenylendiaminealternative3,3-2aminobenzidine,inseleniumcontentis6-30ugrangeofoystermushroomdorepetitiveexperimentshavebettereffect.Afterrepeatedexperiment,hengyangcitysalesmushroom,mushrooms,ediblefungi,suchasgoldenmushroomthreekindsofseleniumcontentinthedeterminationresultswere20.27,27.83,21.52µg/g,fortherichseleniumediblefunguscultivationprovidesreference.Keywords:Ultravioletspectrophotometry,Ediblefungi,Seleniumcontent0引言硒是一种准金属元素，是生物体必需的微量元素之一，它在人体内具有抗氧化、防衰老作用，能保护细胞膜的结构和功能，增强机体免疫力，对于心血管功能、生育、视力等有重要影响。近年来研究表明，硒及硒化物(SodiumSelenete)除具有抗氧化作用外，还有抗肿瘤[1]、延长寿命和提高机体免疫功能[2]等作用。缺硒会导致克山病和大骨节病,适量的摄入硒能增强机体免疫力、防癌、抗癌、抗衰老。硒在人体内经过新陈代谢排出体外,继而需要不断补充才能使体内硒保持正常水平,世界粮农组织(FAO)、世界卫生组织(WHO)推荐的膳食安全日硒摄入量范围50-400µg/d。人体摄入的硒主要来自食物，多数学者认为食用天然食品补硒高效、低毒， 是一种安全的补硒方法。天然植物食品中硒含量与土壤硒含量、作物种类和品种等多种因素有关，对于动物性食品,主要与饲料中硒含量有关。目前，食用菌作为富集硒元素的载体，因其栽培面积广,操作简便,富集效果显著,在我国正被广泛应用。但对于硒含量的测定，常见的有分光光度法[3]、荧光测定法和氢化物原子荧光光谱法[4]。通常采用的分光光度法，所用的显色剂易氧化变质，水溶液也不稳定，而荧光光谱法对实验仪器要求较高。有文献介绍用邻苯二胺检测元素硒[5]，本文则用邻苯二胺替代3,3-二氨基联苯胺，采用紫外分光光度的方法进行研究，能够为今后的研究者提供一条可行的方法，还能为日后更进一步的研究奠定基础。同时本项目还可以为进行其他微量元素测定的研究的科研人员提供一定的理论依据，具有一定的实用价值和较高的研究意义。1.实验材料与方法1.1材料1.1.1实验材料供实验材料为食用菌样品，包括平菇(Pleurotusostreatus)、香菇(Lentinusedodes)、姬菇(Plrurotuscornucopiae)、金针菇(Flammulinavelutipes),均购自衡阳市农贸市场。1.1.2硒标准曲线[6]取0、0.2、0.4、0.6、0.8、1.0mL硒标准应用液于250mL三角瓶中，相当与分别含硒0、6、12、18、24、30µg，经样品消化和硒含量测定步骤后，得到其335nm处的吸收值，以硒含量为横坐标，吸收值为纵坐标作图，如图1。以335nm处的吸收值A对含量C进行回归，得到回归方程为：A=0.0107C-0.0133,R2=0.9987。 1.1.3实验试剂甲苯、3/4(V/V)硫酸高氯酸消解液、钼酸钠溶液、8mol/LNaOH溶液、40%盐酸羟胺溶液、0.2mol/LEDTA溶液、1/1(V/V)磷酸溶液、0.2%邻苯二胺溶液，试剂均为分析纯,所用水均为蒸馏水。具体的配制如下表1：表1：实验中试剂的配制种类配制方法8mol/LNaOH3/4(V/V)硫酸高氯酸消解液钼酸钠溶液0.2mol/LEDTA溶液40%盐酸羟胺溶液1/1(V/V)磷酸溶液0.2%邻苯二胺溶液（用前现配）称取32gNaOH溶于100ml蒸馏水量取300ml浓硫酸用玻璃棒沿着杯壁缓慢加入乘有400ml高氯酸的烧杯中于少量蒸馏水中溶解10g钼酸钠(分析纯),定容至150mL称取乙二胺四乙酸二钠盐（Na2H2Y-2H2O）8g，溶于少量蒸馏水，再定容至100ml称取40g盐酸羟胺溶于少量蒸馏水中，再定容至100ml量取一定体积的磷酸和蒸馏水，按体积比1/1配成溶液称取0.2g邻苯二胺溶于少量蒸馏水中，用蒸馏水定容至100ml1.1.4实验仪器烘箱、干燥器、粉碎机、250mL三角瓶、电沙浴（或水浴）、紫外分光光度计、比色皿、量筒、电子天平、移液管1.2实验方法1.2.1分析方法系统性分析法：衡阳市售食用菌硒含量的测定是一个系统性工程，包括食用菌的产销调查、确定实验所用的方法、实验材料的选取及预处理、硒含量测定、硒标准曲线的绘制。因此，衡阳市售食用菌硒含量的测定也应采取系统性分析方法，把各要素放到同一系统中考察。数据统计法、对比分析法：根据实验记录情况，对比统计，得出实验结果，测定出衡阳市售食用菌的硒含量。1.2.2材料处理将从市场上买来的食用菌样品洗去表面杂质后，在蒸馏水中浸泡15min，再用蒸馏水冲洗3次，用干净的纱布吸干表面的水分，在60℃烘箱中烘干2小时直至恒重，在干燥器中冷却（如图1），然后用粉碎机将样品粉碎，储存在干燥器中备用。 图1：A烘干至恒重的平菇B烘干至恒重的平菇C烘干至恒重的平菇1.2.3平菇硒含量的测定准确称取处理好的平菇样品0.200g于250mL三角瓶中，加3/4(V/V)硫酸高氯酸消解液12mL，在室温下放置，至瓶中内容物为糊状时（如图2），图2食用菌消解中加入3mL钼酸钠溶液，轻轻平行摇匀，置于电炉上，加热至激烈反应后，继续加热至产生白烟，溶液逐渐变成淡黄色为止，取下冷却（如图3）， 图3食用菌样品加热后静置冷却中加蒸馏水35mL，加分析纯NaOH9.5g，然后滴加8mol/LNaOH溶液至pH为中性，加2mL40%盐酸羟胺溶液，1mL0.2mol/LEDTA溶液，2mL1/1(V/V)磷酸溶液，摇匀，加2mL0.2%邻苯二胺溶液，摇匀后静置2h，加10mL甲苯，摇动1min，再静置10min（如图4），取上清液于试管中。取适量倒入比色皿中并编号为1、2、3，将紫外分光光度计波长调至335nm处[6]，用未加甲苯的做空白对照实验组调零，测其吸光值。图4食用菌样品加入甲苯后静置中1.2.4香菇、金针菇硒含量的测定将香菇和金针菇按照上述实验步骤进行测定，多次重复实验，记录实验结果。2.实验结果和分析2.1重复性实验取平菇样品进行了重复性实验,实验在不同的时间重复做了4次, 每次结果都重复3次测量,重复性实验结果见表2.表2：重复性实验结果编号样品量/gA335含量/(µg/g)10.2000.032±0.00121.1720.2000.033±0.00121.6430.2000.028±0.00119.4440.2000.027±0.00218.83平均值20.27ug/g相对标准偏差92.15%由上表实验结果可以看出，4次实验的实验结果不一样但每次的3组实验数据差距甚小，因此每次实验都是比较成功的。分析造成4次实验数据不同的原因可能有：1、每次在加3/4(V/V)硫酸高氯酸消解液12mL后的消解时间不同，导致4次的实验样品消解程度不一，测定时结果则不一样；2、加入分析纯NaOH9.5g后，4次实验样品的三角瓶中NaOH溶解程度不同，导致测定时结果不一样。2.4香菇、金针菇含硒量的测定我们除了平菇外,还从市场上香菇和金针菇，按同样的样品前处理和消化方法处理过之后,进行了硒含量的测定,实验结果见表3和表4。表3：香菇重复性实验结果编号样品量/gA335含量/(µg/g)10.2000.032±0.00121.1720.2000.043±0.00126.3130.2000.052±0.01530.5140.2000.058±0.00133.32平均值27.83ug/g相对标准偏差89.06%表4：金针菇重复性实验结果编号样品量/gA335含量/(µg/g)10.2000.034±0.00122.1020.2000.029±0.00119.7730.2000.038±0.00123.9740.2000.030±0.00220.23平均值21.52ug/g相对标准偏差92.15% 由上表实验结果可以看出，香菇4次实验的差距较大，但每次的3组差距甚小且属于正常范围内，因此实验是比较成功的；金针菇4次实验差距则不大，每次的3组差距更小。从表3和表4可以看出香菇的硒含量比金针菇多，原因可能包括：1、菌种不同，对硒的富集作用不同，则硒含量不相同；2、栽培条件不同，例如：光照条件、营养物质的种类、相同营养物质的成分等，导致两种食用菌的含硒量不同。3结果与讨论在做标准曲线时，所取的最大硒含量达到60µg，但从作出的标准曲线来看，硒含量在30µg范围内线性较好，R2=0.9987，说明用该方法所测得的吸收值，在硒含量为30µg的范围内，与硒含量成正相关[6]。实验中，样品的消化需要仔细观察(置于电炉上，加热至激烈反应后，继续加热至产生白烟，溶液逐渐变成淡黄色为止)。加热过程中产生的白烟有刺激性，可在瓶口加4层报纸覆盖一下，可较好的防止白烟的扩散。另有文献[7]指出硫酸本身含有硒，我们也曾用标准品不经过消化过程来进行测定，发现A值确实偏低，但将标准品按样品处理一样的过程操作后，所得A值与硒含量之间还是符合回归方程的。邻苯二胺在酸性介质中与亚硒酸盐反应生成一种络合物，在pH1.5-2.0时能定量的被甲苯所萃取。因此pH对本实验的影响很大，参照文[8]中以颗粒来定量添加NaOH的量，但颗粒大小不一，就会使滴定很难把握。本实验对添加的NaOH的量进行的初步的确(9.5g)，即减少了滴定的工作量，又使各瓶之间溶液含量基本一致。滴定过程中，溶液颜色会随pH而变化，这也可作为判断滴定程度的一个参照。另参照文[7]，可用甲酚红作为指示剂来提高滴定的效率。外在的金属离子如铁、铜、钴、钼等会影响实验的准确性，可通过添加EDTA来消除。对于不同的样品及处理条件，EDTA的添加量会有所不同[9-11]，要根据具体情况来确定最佳的添加量。本文所用3种食用菌,其中香菇中的硒含量最高(27.83µg/g)，而最为便宜的平菇中的硒含量最低(20.27µg/g)，由这一结果看出,香菇对生长环境中硒的富集效果较好，可用于富硒食用菌的栽培。有文献[6]对平菇、香菇、金针菇中硒含量测定结果分别为18.74、22.68、20.70µg/g, 与本文所测得的结果不一样，原因可能有食用菌的产地不同、食用菌栽培条件不同、食用菌的菌种不同等。需要指出的是,食用菌中的硒含量还跟产地及其生长条件有关。参考文献:[1]米娜娃,唐军民,唐岩,等.硒对大鼠胃癌时脑垂体ACTH阳性细胞的影响[J].营养学报,2000,22(2):102-104.[2]胡秋辉,陈晓红,安辛欣,等.富硒茶提高大鼠非特异性免疫功能的效应[J].食品科学,2000,21(11):56-58.[3]大连轻工业学院，华南理工大学，郑州轻工业学院，等.食品分析[M].北京：中国轻工业出版社，1994:383-386.[4]王肇慈.粮油食品品质分析[M].第二版.北京：中国轻工业出版社，2000:198-202.[5]李富.紫外分光光度法测量微定元素硒[J]微量元素与健康研究，1998,15(1):56-62.[6]王安琪，王新风，洪媛，等.紫外分光光度法测定市售食用菌中硒含量[J].淮阴师范学院学报,2006,5(2):143-145.[7]徐国财,邢宏龙,江棂.紫外光固化涂料研究进展[J].涂料工业,1998(5):36-40.[8]徐宏.紫外光固化涂料在电冰箱上的应用[J].涂料工业,1997(1):17-30.[9]刘庆堂,李瑞增,李坚.紫外分光光度法测定龙胆中微量元素硒[J].广东药学,2001,11(6):30-32.[10]谢秀红,李勇勤,何淑贤.紫外分光光度法测定当归中硒含量[J].河北药学,2000,6(6):568-569.[11]李明春,张丽,邢来君,等.富硒酵母的筛选[J].天津轻工业学院学报,2000,15(3):25-28. 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日 指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日 评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日 紫外分光光度法测定售食用菌中硒含量的测定论文教研室（或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年月日4 紫外分光光度法测定售食用菌中硒含量的测定论文学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者（本人签名）：年月日学位论文出版授权书本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入****《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。论文密级：□公开□保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)作者签名：_______导师签名：______________年_____月_____日_______年_____月_____日4 紫外分光光度法测定售食用菌中硒含量的测定论文独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:二〇一〇年九月二十日 毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定） 作者签名:二〇一〇年九月二十日4 紫外分光光度法测定售食用菌中硒含量的测定论文致谢时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。首先，我要特别感谢我的知道***老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。***老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。最后，我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。4 紫外分光光度法测定售食用菌中硒含量的测定论文致谢这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。4'