南京信息工程大学2019考研大纲：T29生态学

南京信息工程大学2019考研大纲：T29生态学考研大纲频道为大家提供南京信息工程大学2019考研大纲：T29生态学，一起来学习一下吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!南京信息工程大学2019考研大纲：T29生态学科目代码：T29科目名称：生态学一、课程目标通过生态学课程的学习,掌握生态学的基本理论和基本概念,了解生态学的主要发展趋势和前言领域。培养学生具有灵活运用生态学知识，分析和解决生态学相关问题的能力。二、基本要求通过学习，要求考生掌握个体生态学(生物与环境)、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学以及全球变化等知识。第一部分大纲内容一、绪论1.掌握生态学的定义2.了解生态学的研究对象、分支学科及研究方法3.了解生态学发展过程以及现代生态学发展趋势二、生物与环境1.掌握环境的概念及其类型2.掌握生态因子的概念及特征3.掌握限制因子、Liebig最小因子定律、Shelford耐性定律及生态幅概念4.掌握生态系统中主要环境因子的生态作用及生物的适应性三、种群生态学1.掌握种群及内禀增长率的概念2.了解与种群统计学有关的参数、种群年龄结构类型及存活曲线类型3.掌握种群Logistic增长模型的公式含义、Logistic曲线的特征和意义4.了解种群暴发、掌握生态入侵概念;理解种群空间格局类型5.掌握种群生活史的概念，了解种群扩散\n6.掌握繁殖策略r-选择生物与K-选择生物特征四、种内与种间关系1.掌握种内关系的概念及类型2.掌握密度效应、领域行为、他感作用、生态位与协同进化等概念3.掌握种间关系的概念及类型4.了解捕食作用的生态学意义五、生物群落1.掌握生物群落的概念、基本特征2.掌握生活型、群落交错区和边缘效应的概念3.理解影响群落组成和结构的因素，理解中度干扰的生态学作用4.掌握群落演替的概念、类型5.理解控制演替的几种主要因素六、生态系统1.掌握生态系统的基本概念、组成和结构;掌握食物链和食物网的概念2.理解生态效率3.掌握初级生产的基本概念，初级生产量的测定方法4.了解生态系统分解过程的性质，影响分解作用的资源质量和环境因素5.掌握生物地化循环概念和主要物质循环类型及特点6.理解全球主要的物质循环过程及由于人类活动造成的碳氮平衡的破坏所导致的全球气候变化问题七、景观生态学系统1.了解景观生态学研究对象和内容。2.掌握景观、尺度、格局、空间异质性、缀块性、边缘效应的基本概念3.掌握缀块-廊道-基底模式，理解缀块动态理论八、应用生态学1.熟悉可持续发展概念的形成与发展过程2.理解生物多样性的价值、保护途径3.掌握全球变化的基本概念，了解全球变化的生态后果及其减缓途径\n4.熟练掌握恢复生态学的原理与主要技术5.了解入侵生物学的概念、可能途径与生态风险第二部分说明1、基本要求本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解一般要求——理解、熟悉、会较高要求——掌握、应用。小编精心为您推荐：2019年考研大纲及解析汇总12019年考研政治大纲及解析汇总22019年考研英语大纲原文汇总32019年考研数学大纲原文汇总42019年考研专业课大纲汇总考研大纲频道整理考研大纲汇总考研英语大纲考研政治大纲考研数学大纲考研专业课大纲